本文關鍵詞：試論地域文化與學前舞蹈教學的融合

  更多相關文章： 地域文化 學前教育 舞蹈教學

【摘要】：隨著教育改革的不斷加深,我國各高師院校開設了學前教育專業(yè),并逐漸呈現(xiàn)出嶄新的發(fā)展局面,對學前教育的重視程度不斷加深,著力于提高學前教育質(zhì)量。為了提高學前教育質(zhì)量,不僅關注幼兒知識文化水平的提高,而且關注其美育水平的提高,舞蹈教育就是一個例子。學前舞蹈教育質(zhì)量的好壞直接影響幼兒學習舞蹈是否達到標準,本文重點分析將地域文化融入學前舞蹈教育中,目的是既要促進學前舞蹈教育的發(fā)展,又要起到傳承我國民族民間文化,讓地域文化與舞蹈教學相互結(jié)合起來的作用。
【作者單位】： 濰坊工程職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 地域文化 學前教育 舞蹈教學
【分類號】：J70-4;G652
【正文快照】： 一、引言用全面的眼光看過去的學前教育,呈現(xiàn)出忽略教師質(zhì)量的問題,而且教師認為學前教育就是給幼兒傳授知識,而忽略幼兒多方面的發(fā)展。正由于師資水平不高,最終嚴重影響學前教育的發(fā)展,但隨著近幾年來教育改革的不斷加深,各高校對學前教育專業(yè)的重視度不斷增高,其發(fā)展局面有

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳明靜;;學前教育專業(yè)舞蹈教學模式探析[J];讀與寫(教育教學刊);2012年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 朱妍妍;;論學前教育專業(yè)民族舞蹈創(chuàng)編與素質(zhì)教育舞蹈推進的意義[J];大眾文藝;2014年13期

2 閆婷;;學前教育專業(yè)舞蹈教學模式的研究[J];黃河之聲;2013年06期

3 任玲;;學前教育專業(yè)舞蹈教學模式探析[J];課外語文;2013年20期

4 王慶;;學前教育舞蹈教學問題及模式構建分析[J];銅仁學院學報;2013年02期

5 范燕華;;論素質(zhì)教育背景下的高師學前舞蹈教學改革[J];藝術科技;2014年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭玉玲;淺談舞蹈教學與學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)[J];漳州師范學院學報(哲學社會科學版);2004年03期

2 肖梅梅;;提高舞蹈教學質(zhì)量——非智力因素培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2004年09期

3 趙文波;現(xiàn)代化與舞蹈教學改革[J];美與時代;2005年05期

4 易紅武;高師舞蹈教學與評價體系[J];中國科技信息;2005年14期

5 呂婷;合作學習及其在幼師舞蹈教學中的運用[J];教育導刊;2005年08期

6 向本濤;淺議高校舞蹈教學的愉悅式方法[J];美與時代;2005年07期

7 牛青春;淺談培養(yǎng)學生在舞蹈教學中的興趣及情緒[J];青海師專學報.教育科學;2005年05期

8 唐磊;如何有效地進行幼師舞蹈教學[J];藝海;2005年01期

9 楊瑞;舞蹈教學是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)[J];鄭州鐵路職業(yè)技術學院學報;2005年03期

10 敖登;控制在舞蹈教學中的作用[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2005年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂寅;;論高師舞蹈教學中多媒體技術應用[A];第八屆沈陽科學學術年會論文集[C];2011年

2 朱立新;;試論舞蹈教學中音樂的特殊作用[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

3 曹寧;;普通院校舞蹈教學的探索[A];2008山東省群眾文化學會論文集[C];2008年

4 呂寅;;關于多媒體技術在舞蹈教學中應用的研究[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷）——第七屆沈陽科學學術年會暨渾南高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

5 董麗;;言傳身授 注重主體參與——談職業(yè)教育舞蹈教學的課堂環(huán)節(jié)[A];基礎教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

6 舒通玉;;試談兒童舞蹈教學中教師的教態(tài)與教法[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

7 袁偉;;舞蹈教學的美感氛圍教學法[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

8 王一茹;;邢臺學院學前教育專業(yè)舞蹈教學的研究[A];第六屆河北省社會科學學術年會論文專輯[C];2011年

9 麥麗素;李其木格;;《淺談蒙古族舞蹈教學應從培訓幼兒的興趣著手》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

10 田潤靜;;《掀起你的蓋頭來》舞蹈教學設計[A];第三屆中小學教師教學設計展論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉藝峰　曲建鵬;兒童舞蹈教學要寓教于樂[N];中國藝術報;2007年

2 劉藝峰 馬棟升;兒童舞蹈教學莫讓孩子身心受傷[N];中國藝術報;2006年

3 韶鋼集團有限公司機關幼兒園 廖明娣;淺談幼兒舞蹈教學[N];韶關日報;2008年

4 延川縣城關幼兒園 白晶;淺談幼兒舞蹈教學[N];延安日報;2010年

5 聶冰心;“三元舞蹈教學工作坊”隨感[N];中國藝術報;2011年

6 西藏軍區(qū)拉薩八一學校教師 馬曉霞;在舞蹈教學中引導幼兒發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性[N];西藏日報(漢);2013年

7 鄭州市盲聾啞學校 劉琳;聾啞學生舞蹈教學的“手傳身授”[N];江蘇教育報;2010年

8 梁鶴 吉林藝術學院;舞蹈教學中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)[N];吉林日報;2014年

9 貴州省六枝特區(qū)實驗幼兒園 馬麗邋　;淺談幼兒舞蹈教學[N];經(jīng)濟信息時報;2008年

10 河北師范大學音樂系 曹平;舞蹈教學中的直接進入法[N];中國教育報;2000年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 傅麗娜;幼師舞蹈教學創(chuàng)新對提升學生綜合素質(zhì)作用的研究[D];河北師范大學;2010年

2 歐陽艷;試論舞蹈教學中的呼吸[D];湖南師范大學;2010年

3 于穎;心理學在舞蹈教學中的應用研究[D];東北師范大學;2011年

4 高志毅;高等院校舞蹈教學的研究[D];山東師范大學;2012年

5 鄔諾娃;論高師舞蹈教學中伴奏音樂的選用[D];東北師范大學;2010年

6 戴錚;高校舞蹈教學中的學生學習適應性研究[D];西南大學;2012年

7 王爽;舞蹈教學中的德育滲透[D];西南大學;2013年

8 胡一真;喚醒教學中的“情緒性”[D];陜西師范大學;2013年

9 金妮;藝術實踐在高師舞蹈教學中的作用研究[D];東北師范大學;2010年

10 周炳元;高職學前教育專業(yè)舞蹈教學研究[D];東北師范大學;2011年

，

本文編號：767074