當(dāng)代中國(guó)民族民間舞蹈教育教學(xué)模式的分析與思考
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代中國(guó)民族民間舞蹈教育教學(xué)模式的分析與思考
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【摘要】:中國(guó)民族民間舞教育是當(dāng)代舞蹈高等教育中的重要組成部分,對(duì)于民族文化的傳承與發(fā)展有著十分重要的意義。其自身獨(dú)特的復(fù)雜性和多樣性使得民族民間舞的教育教學(xué)模式在當(dāng)今高等舞蹈專業(yè)的教育教學(xué)領(lǐng)域中呈現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。本文結(jié)合具體案例,對(duì)當(dāng)前高等專業(yè)院校民族民間舞教育教學(xué)模式進(jìn)行思考與分析。
【作者單位】: 星海音樂(lè)學(xué)院舞蹈系;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈教育 中國(guó)民族民間舞 教學(xué)模式
【分類號(hào)】:J722.2
【正文快照】: 一(一)教育學(xué)意義上的教學(xué)模式“教學(xué)模式”一詞最初是由美國(guó)學(xué)者喬伊斯和韋爾等人提出的,是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來(lái)的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。作為結(jié)構(gòu)框架,突出了教學(xué)模式從宏觀上把握教學(xué)活動(dòng)整體及各要素之間內(nèi)部的關(guān)系和功能;作為活動(dòng)
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