多媒體在舞蹈教學現(xiàn)代化改革中的應(yīng)用研究
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【摘要】:在歷經(jīng)了多年的發(fā)展后,現(xiàn)代舞蹈已經(jīng)形成和傳統(tǒng)舞蹈有著很大不同的藝術(shù)形式,現(xiàn)代人對舞蹈的理解更為廣闊,舞蹈可以是健身的,可以是審美的,可以是娛樂的也可以是商業(yè)的,不同人群對舞蹈的定義也不同,在現(xiàn)代的進程中舞蹈教學模式發(fā)生了變化,舞蹈教學已經(jīng)變成一項很具有挑戰(zhàn)性的工作,舞蹈教學已經(jīng)從傳統(tǒng)的動作模仿到了一個藝術(shù)審美的階段,這對舞蹈這項藝術(shù)形式來說是一次空前的發(fā)展機會,能否在發(fā)展中不斷成長還有賴于現(xiàn)代的舞蹈教學模式,隨著科技的發(fā)展,以多媒體為代表的教學模式深受大家歡迎。本文將對現(xiàn)代化進程下的舞蹈多媒體教學做簡要的分析。
【作者單位】: 黔南民族師范學院;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈 現(xiàn)代化 多媒體教學
【分類號】:J70-4
【正文快照】: 一、舞蹈最近幾年的發(fā)展情況近幾年國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展非常的迅速,在經(jīng)濟發(fā)展的帶動下,各行各業(yè)呈現(xiàn)一片前所未有生機,可以說我們的物質(zhì)條件已經(jīng)得到了很大的滿足,這些都是我們生活的基本要求。在滿足了人們基本生活需求的之后,人們就會漸漸的向著更高層次的生活需求邁進,對于藝
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