藝術(shù)類高校舞蹈專業(yè)課程架構(gòu)的優(yōu)化與改革——“舞蹈與音樂”專業(yè)建設(shè)的探索與思考
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【摘要】:"舞蹈與音樂"專業(yè)模式建設(shè)的探索和實(shí)踐是一項(xiàng)富有前瞻性、獨(dú)特性及實(shí)用性的研究課題,面對當(dāng)今社會文化發(fā)展情況以及社會文化市場的需求,星海音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院通過將舞蹈與音樂這兩門學(xué)科橫向聯(lián)合、互融,力求培養(yǎng)舞蹈功底與音樂能力兼具的"復(fù)合型""應(yīng)用型"人才。
【作者單位】: 星海音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈與音樂 人才培養(yǎng)與改革 藝術(shù)教育 藝術(shù)實(shí)踐
【基金】:2012廣東省教育廳高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“舞蹈與音樂學(xué)科互融的教學(xué)改革研究與實(shí)踐”(20121204)
【分類號】:J70-4;G642
【正文快照】: 2011年國家教育部將文學(xué)門類下的藝術(shù)學(xué)科提升為獨(dú)立的藝術(shù)門類,提高了藝術(shù)在國家人才培養(yǎng)教育體系中的地位,將“音樂與舞蹈學(xué)”上升為一級學(xué)科,這充分說明了國家對藝術(shù)教育的重視。在帶給舞蹈專業(yè)更大、更高的發(fā)展空間和平臺的同時,也為舞蹈專業(yè)教學(xué)架構(gòu)的優(yōu)化和改革提出了更
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5 陳s,
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