當代芭蕾編創(chuàng)中的語言再創(chuàng)造
本文關(guān)鍵詞:當代芭蕾編創(chuàng)中的語言再創(chuàng)造
更多相關(guān)文章: 當代芭蕾 語言形式 結(jié)構(gòu)方式 再創(chuàng)造
【摘要】:本文對當代芭蕾編創(chuàng)的舞蹈語言結(jié)構(gòu)方式進行了探索,旨在說明中國當代芭蕾的舞蹈語言應(yīng)是繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,是力求在繼承古典芭蕾舞蹈語言優(yōu)長基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。筆者結(jié)合實際編創(chuàng)工作中的經(jīng)驗,總結(jié)了當代芭蕾編創(chuàng)中對古典芭蕾舞蹈語言再創(chuàng)造的思路和方法。
【作者單位】: 北京舞蹈學院;
【關(guān)鍵詞】: 當代芭蕾 語言形式 結(jié)構(gòu)方式 再創(chuàng)造
【分類號】:J704
【正文快照】: 舞蹈語言是舞蹈編創(chuàng)的核心要素之一,是支撐當代作品立意表達的基礎(chǔ)。中國的當代芭蕾劇目,也隨著時代進程在不斷發(fā)展。中西當代芭蕾發(fā)展的現(xiàn)狀表明了二者之間的差異性,確切地說,是中西當代芭蕾舞蹈語言在構(gòu)成方式上的不同。中國當代芭蕾面臨著這樣的抉擇:是逐漸放棄自身的古典
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 馬南;;論中國當代芭蕾發(fā)展的語言研究趨向[J];北京舞蹈學院學報;2008年03期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 張滌新;;論舞蹈比賽對教學的促進作用[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年15期
2 田巍巍;;淺析芭蕾“無限延伸”的藝術(shù)魅力[J];時代文學(雙月上半月);2010年01期
3 李薩;;論如何理解舞蹈比賽對舞蹈教學的積極作用[J];藝術(shù)科技;2012年03期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 楊潔;芭蕾舞劇《白毛女》與胡蓉蓉的民族芭蕾探索[D];上海戲劇學院;2010年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 鄭慧慧;;關(guān)于“舞蹈詩”及舞蹈比賽分類問題的思考[J];北京舞蹈學院學報;2005年04期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 曹國安;論表意方式、造字方式和結(jié)構(gòu)方式──兼評“六書”[J];湖南師范大學社會科學學報;1994年04期
2 劉世創(chuàng),翁春萌;小議中國傳統(tǒng)文化與當代設(shè)計[J];湖北工業(yè)大學學報;2004年03期
3 梁娟;;淺談歌唱者的二度創(chuàng)作[J];昌吉學院學報;2006年03期
4 王素霞;;時間·NOVEL·結(jié)構(gòu)——90年代長篇小說文體形態(tài)論[J];深圳大學學報(人文社會科學版);2007年06期
5 趙進明;;淺談詩歌翻譯的個性化[J];河北經(jīng)貿(mào)大學學報(綜合版);2008年01期
6 王曉云;;論辛棄疾詞的結(jié)構(gòu)特點[J];青春歲月;2011年10期
7 劉麗靜;彭永清;;包裝設(shè)計中的結(jié)構(gòu)、造型和材料的系列化表現(xiàn)[J];作家;2011年10期
8 彭涓;;要忠于原作[J];人民音樂;1983年02期
9 杜治本;;合成詞的幾種結(jié)構(gòu)方式辨析[J];思維與智慧;1986年05期
10 童薇薇 ,孫虹江;對精品戲劇de再創(chuàng)造——導演暢述[J];上海戲劇;1999年12期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李娟;;“語言形式”內(nèi)涵辨析——附論高名凱先生的語言形式思想[A];高名凱先生學術(shù)思想研討會——紀念高名凱先生誕辰100周年論文集[C];2011年
2 張殷龍;;譯文的語言形式和內(nèi)容的矛盾[A];外語語言教學研究——黑龍江省外國語學會第十次學術(shù)年會論文集[C];1996年
3 張娜;;高校英語教學中的文化教學[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年
4 馬德鋒;;淺析外研社“College English”中的幾種修辭格的運用及功能[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年
5 楊宏烈;;廣州古典園林水景特色及其再創(chuàng)造[A];中國文物學會傳統(tǒng)建筑園林委員會第十三屆學術(shù)研討會會議文件(二)[C];2000年
6 李菲菲;王權(quán)紅;;漢字識別中學習、頻率和結(jié)構(gòu)方式對知覺干擾效應(yīng)的影響[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
7 王葆華;;構(gòu)式語義的經(jīng)驗基礎(chǔ)——兼談身體化的經(jīng)驗對語言形式表達的影響[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年
8 陳芯;;體驗性學習初探[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(理科專輯)[C];2006年
9 王新民;湯兵勇;邵世煌;;智能系統(tǒng)理論中的語言形式與開放邏輯[A];1998年中國智能自動化學術(shù)會議論文集(上冊)[C];1998年
10 王慧;;修辭學的重要概念:零度與偏離[A];王希杰修辭思想研究[C];2004年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董朝雷;優(yōu)化作戰(zhàn)體系的結(jié)構(gòu)方式[N];中國國防報;2010年
2 劉會勤;樂捷營銷體現(xiàn)價值再創(chuàng)造[N];中國企業(yè)報;2002年
3 黃艷;設(shè)計中的材料再創(chuàng)造[N];中國紡織報;2003年
4 金晶;鸚鵡各有其名,媽媽一叫便答[N];新華每日電訊;2006年
5 王爾勃;再創(chuàng)造中的雙向激活[N];文藝報;2007年
6 本報記者 王屏;走出去:加快聯(lián)入全球經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)[N];國際商報;2003年
7 記者 田學科;語言學家首次破譯五千年前閃族人文字[N];科技日報;2007年
8 ;中國少數(shù)民族語言一半處于消亡邊緣[N];浙江日報;2006年
9 鄒俊;形與神的再創(chuàng)造[N];中國旅游報;2000年
10 陳艷;不做機器能代替的講解員[N];中國文物報;2006年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 宋先紅;中國現(xiàn)代歷史小說的語言形式與文本意義的關(guān)聯(lián)研究(1917-1949)[D];華中科技大學;2008年
2 李曉燕;漢語自閉癥幼兒語言發(fā)展和交流的個案研究[D];華東師范大學;2008年
3 王圓圓;巴黎郊區(qū)年輕人使用音節(jié)倒置詞現(xiàn)象的社會語言學研究[D];上海外國語大學;2010年
4 劉富華;中國新詩韻律與語言存在形態(tài)現(xiàn)狀研究[D];吉林大學;2006年
5 肖翠云;行走在文本與文化之間[D];蘇州大學;2006年
6 張紅軍;共生與互動[D];山東大學;2007年
7 俞詠梅;現(xiàn)代語言哲學視域中的漢語語義研究[D];吉林大學;2008年
8 胡方芳;現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)喻的認知研究[D];華東師范大學;2008年
9 宋秀平;突顯、輸出和注意[D];上海外國語大學;2008年
10 賈紅霞;普通話兒童空間范疇表達發(fā)展的個案研究[D];中國社會科學院研究生院;2009年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡建偉;漢英習語文化差異對比研究[D];內(nèi)蒙古大學;2008年
2 黃姣;語言輸出能促進中國英語學習者對語言形式的注意和習得嗎?[D];廣東外語外貿(mào)大學;2003年
3 彭娟;論言語幽默的制笑機制[D];湖南師范大學;2005年
4 王雯;對法庭辯論中模糊限制語的語用分析[D];重慶大學;2005年
5 劉丹;口語輸出對語言形式的注意作用和對語言形式習得的促進作用[D];陜西師范大學;2007年
6 張文英;《李爾王》的“言”與“意”[D];吉林大學;2007年
7 魏木發(fā);語言形式與農(nóng)村中學的英語閱讀教學[D];福建師范大學;2008年
8 李紅梅;中英文學術(shù)書評中模糊限制現(xiàn)象的對比研究[D];廣東外語外貿(mào)大學;2007年
9 龔慧;論《傲慢與偏見》的風格翻譯[D];上海外國語大學;2009年
10 楊婷婷;注意假設(shè)與輸出假設(shè)對定語從句語言形式習得影響的實證研究[D];吉林大學;2008年
,本文編號:585170
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/585170.html