本文關(guān)鍵詞：論生命經(jīng)驗(yàn)作為舞蹈創(chuàng)作的驅(qū)動(dòng)力

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【摘要】：生命經(jīng)驗(yàn)是生命在參與客觀世界后形成包含體驗(yàn)、感悟、認(rèn)知、理解、總結(jié)、判斷等一系列歷史性、綜合性、系統(tǒng)性的經(jīng)驗(yàn)，其是舞蹈創(chuàng)作最根本的抽象基礎(chǔ)，而舞蹈創(chuàng)作則是生命經(jīng)驗(yàn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)手段。筆者通過(guò)對(duì)創(chuàng)作過(guò)程的創(chuàng)作動(dòng)力、靈感來(lái)源、構(gòu)思過(guò)程、舞蹈編排四個(gè)方面（精神創(chuàng)作階段至物質(zhì)創(chuàng)作階段）進(jìn)行分析，以期闡釋生命經(jīng)驗(yàn)作為舞蹈創(chuàng)作的驅(qū)動(dòng)力顯性、隱性地貫穿于整個(gè)舞蹈創(chuàng)作的過(guò)程中。再通過(guò)理性地反觀自身創(chuàng)作的經(jīng)歷，體悟到生命經(jīng)驗(yàn)的深度、廣度會(huì)直接影響、推動(dòng)著舞蹈創(chuàng)作的每一個(gè)步驟并形成最終效果。
【關(guān)鍵詞】：生命經(jīng)驗(yàn) 舞蹈創(chuàng)作 驅(qū)動(dòng)力
【學(xué)位授予單位】：西安音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J704
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-8
• 一、本課題的研究目的、意義6
• 二、研究現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題6-7
• 三、研究方法7-8
• 第一章 生命經(jīng)驗(yàn)與舞蹈創(chuàng)作8-12
• 第一節(jié) “一般性”生命經(jīng)驗(yàn)與“高級(jí)性”生命經(jīng)驗(yàn)9-10
• 第二節(jié) 生命經(jīng)驗(yàn)是舞蹈創(chuàng)作的抽象基礎(chǔ)10
• 第三節(jié) 舞蹈創(chuàng)作是生命經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)表達(dá)手段10-12
• 第二章 生命經(jīng)驗(yàn)作為舞蹈創(chuàng)作的驅(qū)動(dòng)力12-17
• 第一節(jié) 生命經(jīng)驗(yàn)與舞蹈創(chuàng)作的創(chuàng)作動(dòng)力12-13
• 第二節(jié) 生命經(jīng)驗(yàn)與舞蹈創(chuàng)作的靈感來(lái)源13-14
• 第三節(jié) 生命經(jīng)驗(yàn)與舞蹈創(chuàng)作的創(chuàng)作過(guò)程14-15
• 第四節(jié) 生命經(jīng)驗(yàn)與舞蹈編排的審美傾向15-17
• 第三章 生命經(jīng)驗(yàn)于《十年》的創(chuàng)作實(shí)踐17-23
• 第一節(jié) 《十年》的創(chuàng)作動(dòng)力17
• 第二節(jié) 《十年》的靈感來(lái)源17-19
• 一、《十年》宏觀的靈感來(lái)源17-18
• 二、《十年》微觀的靈感來(lái)源18-19
• 第三節(jié) 《十年》的構(gòu)思過(guò)程19-21
• 一、《浮色之夢(mèng)》的構(gòu)思過(guò)程19-20
• 二、《半坡》的構(gòu)思過(guò)程20
• 三、《方與圓》的構(gòu)思過(guò)程20-21
• 第四節(jié) 《十年》的舞蹈編排21-23
• 一、生命經(jīng)驗(yàn)于《十年》編排中的導(dǎo)向21-22
• 二、《十年》編排階段生命經(jīng)驗(yàn)的傳導(dǎo)與互動(dòng)22-23
• 結(jié)論23-24
• 參考文獻(xiàn)24-25
• 致謝25

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 周建漳;論“生命經(jīng)驗(yàn)”[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1993年06期

2 錢學(xué)森;;關(guān)于形象思維問(wèn)題的一封信[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué);1980年06期

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本文編號(hào)：542385