本文關(guān)鍵詞：論新時(shí)期我國舞蹈概論的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 舞蹈概論的主要研究對象,是舞蹈理論中一系列基本原理性問題,主要包括舞蹈的本質(zhì)、舞蹈的特征、舞蹈的功能、舞蹈的種類、舞蹈的起源等。但“概論”研究中最核心的部分,應(yīng)是對舞蹈定義的概括。簡而言之,“舞蹈概論”就是解決舞蹈藝術(shù)“是什么”、“有何用處”以及“怎么運(yùn)用”的問題。 本論文所要研究的是新時(shí)期以來我國舞蹈概論的發(fā)展歷程,這其實(shí)就是一次完整意義上的“新時(shí)期中國舞蹈概論體系回望”。從我國社會(huì)藝術(shù)領(lǐng)域的客觀現(xiàn)實(shí)來看,中國的舞蹈藝術(shù)雖然有著悠久的歷史,但相比較其他藝術(shù)門類,它的學(xué)科基礎(chǔ)理論仍處在發(fā)展?fàn)顟B(tài)�？v觀整個(gè)文化市場,各種舞蹈理論書籍不少,但真正研究舞蹈本質(zhì)特征、功能價(jià)值等的原理性基礎(chǔ)理論著作卻鮮見。由于理論參考文本的缺乏,致使多年來對于我國舞蹈概論的研究與梳理變得異常艱難。 舞蹈概論的文本如果沒有獲得體系性的展開,那么“理論”本身便很難完善和進(jìn)步。以往對于我國舞蹈概論的研究,大都只停留在對“框架結(jié)構(gòu)”、及“特征”等概念的總結(jié)性范圍內(nèi),真正自覺地從舞蹈概論文本中提取共識、通過共識找出當(dāng)下問題的所在、并提出筆者觀點(diǎn)的研究卻鮮少。在這里,筆者認(rèn)為：“中國舞蹈概論”的理想文本,雖是研究“形而上”的理論,但我們旨在運(yùn)用舞蹈藝術(shù)作品中看得見的“主題動(dòng)作”即“本體語言”來闡釋我國舞蹈概論中體現(xiàn)出的共識與特征——用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再從實(shí)踐中反觀更為普遍的理論,是我們研究此課題的最終目的。
【關(guān)鍵詞】：舞蹈概論 藝術(shù)概論 通式 舞蹈形態(tài)學(xué) 元理論
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J70-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引論8-9
• 一、新時(shí)期我國舞蹈概論發(fā)展概況的三個(gè)階段9-21
• (一) 我國舞蹈概論的發(fā)端期9-13
• (二) 我國舞蹈概論的發(fā)展階段13-17
• (三) 我國舞蹈概論的現(xiàn)狀17-21
• 二、對新時(shí)期以來我國舞蹈概論文本的研究21-31
• (一) "本質(zhì)"中體現(xiàn)出的共識與差異21-26
• (二) "舞蹈概論"和"藝術(shù)概論"的"通式"與"舞蹈形態(tài)學(xué)"26-31
• 三、我國舞蹈概論的發(fā)展趨勢及構(gòu)想31-32
• 結(jié)語32-33
• 參考文獻(xiàn)33-34
• 致謝34

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱培科;;論舞蹈藝術(shù)的三重性[J];舞蹈;2010年08期

2 呼格吉勒圖;;試論舞蹈藝術(shù)與時(shí)代同步[J];大舞臺(tái);2011年07期

3 周琳琳;;舞蹈藝術(shù)之情感表現(xiàn)[J];大舞臺(tái);2011年07期

4 邢果;;論舞蹈藝術(shù)之精髓——?jiǎng)勇擅繹J];舞蹈;2010年12期

5 韋鈺;;當(dāng)舞蹈藝術(shù)遇見張藝謀——如何豐富舞蹈藝術(shù)的舞臺(tái)表現(xiàn)手法[J];劇影月報(bào);2011年03期

6 管瓊;趙士軍;;再現(xiàn)生活中的美 ——陳翹舞蹈藝術(shù)之精魂[J];舞蹈;2010年09期

7 楊勤;;淺談在大眾文化生活中舞蹈藝術(shù)的重要性[J];北方音樂;2011年08期

8 莊廣明;;舞蹈表演藝術(shù)的二度創(chuàng)作[J];大眾文藝;2011年11期

9 田培培;;中國舞蹈藝術(shù)需要與經(jīng)營聯(lián)姻[J];舞蹈;2010年10期

10 徐曉淇;;淺談舞蹈與中國傳統(tǒng)藝術(shù)的結(jié)合[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年08期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁禾;;舞蹈藝術(shù)的超民族性和永恒價(jià)值[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“藝術(shù)的超越與文明的發(fā)展”藝術(shù)分論壇論文或摘要集[C];2008年

2 陳彥;;淺談普通高校舞蹈藝術(shù)類課程的教育功能[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 蔡石香;;兒童舞蹈《還我星期天》[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

4 陳冰;;舞蹈服飾——舞蹈之姐妹藝術(shù)[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

5 袁偉;;舞蹈教學(xué)的美感氛圍教學(xué)法[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

6 戴智;;淺談舞蹈教學(xué)中學(xué)員能力的培養(yǎng)[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

7 曾勇前;;兒童舞蹈教育應(yīng)從“心”開始[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

8 閻成立;張倩;;滿族薩滿舞蹈研究[A];繁榮·和諧·振興——遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)獲獎(jiǎng)成果文集[C];2007年

9 方紅;;薪火相傳舞新篇[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎(jiǎng)作品集[C];2005年

10 滕飛;;論高師舞蹈教學(xué)中加強(qiáng)節(jié)奏訓(xùn)練的重要性[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊）[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 席慶香;淺談舞蹈藝術(shù)對現(xiàn)實(shí)生活的作用[N];貴州民族報(bào);2010年

2 金秋;《月照圍樓》與舞蹈藝術(shù)教育探索之路[N];文藝報(bào);2010年

3 張蕾;談?wù)劯咝５奈璧杆囆g(shù)教育[N];張家口日報(bào);2010年

4 曾翔宇;第二屆中國舞蹈藝術(shù)博覽會(huì)舉行[N];中國藝術(shù)報(bào);2011年

5 ;堅(jiān)持正確導(dǎo)向,推動(dòng)舞蹈藝術(shù)健康發(fā)展[N];中國藝術(shù)報(bào);2011年

6 ;研討戴愛蓮舞蹈藝術(shù)[N];中國文化報(bào);2003年

7 河南省鄭州市第十四中學(xué) 李蕖;用舞蹈藝術(shù)塑造美[N];中國藝術(shù)報(bào);2008年

8 李秦慧 河南省交通高級技工學(xué)校;論舞蹈藝術(shù)的意蘊(yùn)和意境[N];駐馬店日報(bào);2009年

9 朱榕;龍飛鳳舞的中國古代舞蹈藝術(shù)[N];中國檔案報(bào);2004年

10 于萬東;舞蹈藝術(shù)在建設(shè)中國先進(jìn)文化中的追求[N];中國文化報(bào);2001年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李廷海;社會(huì)文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學(xué);2004年

2 杜鵑;漢代樂舞研究[D];吉林大學(xué);2006年

3 段妃;新中國第一代舞蹈表演藝術(shù)家個(gè)案研究及對舞蹈表演訓(xùn)練的探索[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

4 鄒之瑞;新中國芭蕾舞史研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

5 丁翠苓;臺(tái)灣高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展之研究[D];華中科技大學(xué);2007年

6 許薇;舞劇敘事性研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

7 張蔚;鬧節(jié)—山東秧歌的儀式性與反儀式[D];上海戲劇學(xué)院;2007年

8 慕羽;改革開放后中國（內(nèi)地）舞蹈創(chuàng)作與政治文化之關(guān)系，1979～2006[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

9 江東;中國古典舞發(fā)展歷程之研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

10 許銳;傳承與變異 互動(dòng)與創(chuàng)新[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張茜;論新時(shí)期我國舞蹈概論的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2010年

2 朱毅德;廣東省舞蹈藝術(shù)教育：現(xiàn)狀分析與發(fā)展反思[D];蘭州大學(xué);2010年

3 孫嬌嬌;新媒體在舞蹈藝術(shù)中的應(yīng)用研究[D];北京印刷學(xué)院;2012年

4 余盛祥;論伊莎多拉·鄧肯舞蹈藝術(shù)的生命精神[D];河南大學(xué);2011年

5 沈越;我國高校體育教育專業(yè)開設(shè)舞蹈藝術(shù)課程的現(xiàn)狀及對策研究[D];華東師范大學(xué);2004年

6 蘇樹培;鄧肯舞蹈藝術(shù)理念研究[D];河北大學(xué);2011年

7 朱青;論西漢皇室舞人的舞蹈藝術(shù)[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 熊黎明;民族舞蹈藝術(shù)展演文本敘事性分析[D];云南大學(xué);2010年

9 李穎;賈作光舞蹈藝術(shù)研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

10 洪艷;舞蹈藝術(shù)與身體的審美關(guān)系[D];廣西師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：論新時(shí)期我國舞蹈概論的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：506956