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從《秋》到《扇骨》再到《海上升明月》——舞蹈表演能力深度培養(yǎng)的實(shí)踐與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-07-01 08:18

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【摘要】:舞蹈是追求詮釋美的藝術(shù)門類,是心靈與生命最直接的表現(xiàn)。舞蹈表演中的情感表達(dá),樸素而自然地體現(xiàn)著生命的本質(zhì),是構(gòu)成一個(gè)舞蹈作品極為重要的組成部分,其賦予舞蹈以靈魂,是舞者與觀眾心靈溝通、互動(dòng)和碰撞的契機(jī),使舞蹈具有更為典型、更有生命的美的藝術(shù)張力。基于筆者在學(xué)習(xí)、表演、教學(xué)不同階段中表演的幾個(gè)截然不同情感類型的舞蹈作品——《秋》、《扇骨》、《海上升明月》,分析舞蹈表演能力的實(shí)踐與升華過程,從而對(duì)舞蹈表演能力的深度培養(yǎng)進(jìn)行一些思考。
【作者單位】: 解放軍藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】舞蹈表演意識(shí) 表演能力培養(yǎng) 作品
【分類號(hào)】:J712
【正文快照】: 舞蹈是一門人體運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),它以人的肢體語匯來闡釋美的意蘊(yùn)與境界,給人以美的享受。誠然,舞蹈表演是舞者運(yùn)用自己優(yōu)美、鮮明的肢體語言演繹出動(dòng)人心魄的舞蹈形式,而這種形式又是一種具備“形神兼?zhèn)洹苯y(tǒng)一之美的有意味的形式。依據(jù)認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律與技能形成的規(guī)律,對(duì)一個(gè)舞蹈

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐兵;;舞蹈教學(xué)法之“口傳身授”解析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年01期

2 王金霞;;對(duì)高師舞蹈教育實(shí)施素質(zhì)教育的探討[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年05期

3 劉佳明;;淺析藝術(shù)形體教育中存在的問題[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年08期

4 高晉;;舞蹈教育教學(xué)中的情感培養(yǎng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年05期

5 李銳;;舞蹈編導(dǎo)教學(xué)法研究——課堂信息傳遞與回饋[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年07期

6 張敏;;淺談舞蹈教育對(duì)青少年美育的作用[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年03期

7 溫柔;促進(jìn)身心健康 提升生命質(zhì)量——論舞蹈美育的生理學(xué)作用[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

8 湯旭梅;試論普通高校舞蹈教育的途徑與目標(biāo)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

9 董曉春;現(xiàn)代技術(shù)與舞蹈教學(xué)[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2003年Z1期

10 楊鷗;論舞蹈學(xué) 專業(yè)特色的舞蹈技術(shù)課[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 羅秋怡;;開展校園舞蹈教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

2 呂寅;;論高師舞蹈教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 鄒之瑞;新中國芭蕾舞史研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

2 江東;中國古典舞發(fā)展歷程之研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

3 段妃;新中國第一代舞蹈表演藝術(shù)家個(gè)案研究及對(duì)舞蹈表演訓(xùn)練的探索[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

4 王彬;蘇聯(lián)芭蕾編導(dǎo)與教學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

5 丁翠苓;臺(tái)灣高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展之研究[D];華中科技大學(xué);2007年

6 黃昕;道布勒與美國高等舞蹈教育的發(fā)生之本質(zhì)與關(guān)系探討[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

7 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱毅德;廣東省舞蹈藝術(shù)教育:現(xiàn)狀分析與發(fā)展反思[D];蘭州大學(xué);2010年

2 成維海;河北省體育舞蹈開展現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 宋旭鵬;石家莊市少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀與影響因素分析[D];河北師范大學(xué);2010年

4 程玉;云南少數(shù)民族舞蹈藝術(shù)的教學(xué)網(wǎng)站平臺(tái)設(shè)計(jì)[D];電子科技大學(xué);2010年

5 史琰琰;山西翼城花鼓舞蹈文化資源與校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

6 湯其林;普通高校公共舞蹈課“2+3”立體教學(xué)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

7 張婧;舞蹈教學(xué)語言藝術(shù)探究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 于淼淼;中國專業(yè)舞蹈教育現(xiàn)狀及分析研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 張想想;執(zhí)著地追求 大膽地探索[D];河南大學(xué);2011年

10 葛萍萍;對(duì)當(dāng)前中國校外兒童舞蹈教育發(fā)展的思考[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 符·戈叾∷夠

本文編號(hào):505195


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