本文關(guān)鍵詞：關(guān)于舞蹈的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在延邊大學(xué)生活的7年間,不論最終的結(jié)果如何,我都沒有后悔,畢竟我曾經(jīng)在這里努力過、奮斗過、享受過。舞蹈是艱辛與殘酷的藝術(shù),它使我磨練出更強(qiáng)的信念和毅力,激勵(lì)我攀上追求夢想的巔峰。這次舞蹈作品的目的是舞出我的夢想,表現(xiàn)喜、怒、哀、樂的內(nèi)涵。為了這短短的幾分,我們付出了十多年的努力。猶如我這次發(fā)表的《關(guān)于舞蹈的思考》一樣,雖然不是很精典,很優(yōu)秀,但我在這里卻跳出了屬于我自己酸甜苦辣的舞步,找回了真正的自我。在這篇論文中,我用了喜怒哀樂的內(nèi)涵展示和貫穿出酸甜苦辣的舞韻。從構(gòu)思到編排,我感悟到了藝術(shù)來源于生活,表現(xiàn)方法更是多種多樣,而且肢體不是為一個(gè)技術(shù)的難度而服務(wù),而是所有掌握的技術(shù)為我的情感表達(dá)而服務(wù)。所謂的情感就是懷感恩之心贊揚(yáng)人生,用我的舞蹈展現(xiàn)出人與人的包容和和諧。另外,我感覺舞者不單單是一個(gè)對舞蹈的嚴(yán)謹(jǐn),更是一種責(zé)任。 “哀”,凄婉的感覺,陽光、月亮,一快一慢,一縱一緩,舞蹈中的一點(diǎn)一滴,那是生命的綻放。整個(gè)過程中,是我的心態(tài),我的舞藝,我對舞蹈的認(rèn)知產(chǎn)生變化的過程,并且這個(gè)過程在我身上起到極大的效果。凄美帶點(diǎn)凄厲,這種結(jié)合是力與美的結(jié)合。戰(zhàn)勝自己,超越自己,舞出的人生,讓我想起來承上啟下,一張一弛,一送一放,這就是有完美的一種意識(shí)的勾連。 “喜”,世界將溫柔以待。往昔、現(xiàn)在、未來,感謝我的生命里能夠擁有舞臺(tái)這片凈土。這里沒有紛爭,沒有困擾,沒有虛偽,沒有黑暗。我們應(yīng)該很單純、很純粹的去面對它,但我對它還是有苛求的。 “怒”,為了自己的夢想我付出了很多不為人知的苦痛。我們在跌跌撞撞中慢慢長大,被荊棘一次次劃過,一次次結(jié)疤,最終即便讓心在舞蹈里流浪。 “樂”,舞蹈是視覺盛宴,更是內(nèi)心的沉淀。每當(dāng)它接觸到我們心底最柔軟的那塊地方,才是它價(jià)值的真正體現(xiàn)。打破束縛、解放思想,這部作品,居然演的讓我們自己心里有了感動(dòng),可以和觀眾們哽咽的說“我學(xué)跳舞的目的讓我明白,我拿舞蹈來尋找人生的一扇門�！� 有時(shí)很想逃避,去逃避不愉快的事情,不去跳舞。但如果使狂躁的心安靜下來,只有舞蹈容得下它。有時(shí),還會(huì)像一只溫順的小羊,情愿把心掏給舞蹈,做一個(gè)敞開心扉的舞蹈人。人生有很多種選擇,舞蹈不是人生中的唯一,但是我選擇了它。舞蹈是一種精神狀態(tài),在我最低沉的日子,它對我來說一種心靈的解脫,會(huì)讓自己的心更加放松。雖然我們理解彼此的差異,但大家在一起跳舞,就有一種和整個(gè)世界溶為一體的感覺。舞蹈讓你緊張,讓你累,給過你坎坷,但它更多 的是給我力量,使我與其相互依靠。一種歸屬感和一絲絲的美好心靈,觸動(dòng)渴望舞臺(tái)的美好感覺,堅(jiān)持自己的追求,它會(huì)讓你達(dá)到你的夢想,得到更好的成績。
【關(guān)鍵詞】：舞蹈 喜怒哀樂 夢想 感悟
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J705
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-9
• 目錄9-10
• 第一章 緒論10-11
• 1.1 作品創(chuàng)作動(dòng)機(jī)10
• 1.2 創(chuàng)作的目的和意義10-11
• 第二章 作品分析11-17
• 2.1 《黯魂》—哀怨、凄婉11-12
• 2.1.1 創(chuàng)作動(dòng)機(jī)11
• 2.1.2 作品內(nèi)容11-12
• 2.1.3 編舞技法的應(yīng)用12
• 2.1.4 音樂的選擇與應(yīng)用12
• 2.2 《朝陽》—激昂、靈動(dòng)12-13
• 2.2.1 創(chuàng)作動(dòng)機(jī)12-13
• 2.2.2 作品內(nèi)容13
• 2.2.3 編舞技法的應(yīng)用13
• 2.3 《絮亂》—激怒、悲憤13-15
• 2.3.1 創(chuàng)作動(dòng)機(jī)14
• 2.3.2 作品內(nèi)容14
• 2.3.3 編舞技法的應(yīng)用14-15
• 2.3.4 音樂的選擇與應(yīng)用15
• 2.4 《忘憂》—?dú)g暢、愉悅15-17
• 2.4.1 創(chuàng)作動(dòng)機(jī)15-16
• 2.4.2 編舞技法的應(yīng)用16
• 2.4.3 音樂的采用16
• 2.4.4 作品結(jié)尾16-17
• 第三章 喜、怒、哀、樂的感悟17-20
• 結(jié)論20-21
• 參考文獻(xiàn)21-22
• 謝辭22-23
• 附錄A：攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄23

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：453289