目前的舞蹈教學都不再只是關注舞蹈基本功和舞蹈技巧的訓練,舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)越來越被舞蹈教學工作者所關注。舞蹈表現(xiàn)力的層次決定了舞蹈藝術作品的層次,因而運用正確的教學理念和科學的教學方法提升舞蹈表現(xiàn)力就顯得尤為重要。筆者從三個遞進式的教學理念入手進行研究。

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【文章目錄】：
一、敢表演是舞蹈教學中舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的第一要素
二、能表演是舞蹈教學中舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的第二基石
三、會表演是舞蹈教學中舞蹈表現(xiàn)力培養(yǎng)的第三關鍵



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