本文關(guān)鍵詞：山西高師舞蹈專業(yè)教育存在問題分析及改革路徑研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)今社會(huì),隨著改革開放的深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校教育進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,其中舞蹈教育作為一個(gè)新興學(xué)科,由于其有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的氣質(zhì)、塑造健美的形體、促進(jìn)身心健康發(fā)展,并在通才教育觀的倡導(dǎo)下,有助于復(fù)合型人才的培養(yǎng),因此人們對(duì)于舞蹈藝術(shù)人才的需求也在不斷增大。為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,滿足大眾對(duì)于高素質(zhì)舞蹈人才的需求,除了舞蹈專業(yè)類高校以外,很多綜合類的普通高校和師范類院校都陸續(xù)開設(shè)了舞蹈專業(yè),這一舉措極大地推動(dòng)了舞蹈學(xué)科的發(fā)展,彌補(bǔ)了此前高素質(zhì)舞蹈人才的短缺現(xiàn)象。尤其是高師舞蹈專業(yè)教育的快速發(fā)展為全國各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的師資,極大的促進(jìn)了全國舞蹈的普及并彌補(bǔ)了舞蹈專業(yè)教師長(zhǎng)久以來的不足現(xiàn)象。山西的高師舞蹈專業(yè)教育自1993年起至今已有22年的發(fā)展歷史。針對(duì)這段特定的舞蹈教育發(fā)展歷史,筆者通過大量的走訪、調(diào)查和分析、研究之后揭示了其在發(fā)展過程中存在的課程設(shè)置不完善、師資力量不足、教學(xué)模式單一、學(xué)生就業(yè)難、硬件設(shè)施不完善等問題,并提出了相應(yīng)解決方案。本文共分為三個(gè)部分,第一部分分析了山西高師舞蹈專業(yè)教育發(fā)展的歷程并于山西周邊省份的同類型高校在同一發(fā)展時(shí)期進(jìn)行了比較;第二部分揭示其自身存在的問題和問題產(chǎn)生的原因;最后一部分則根據(jù)師范類高校在舞蹈教育中應(yīng)具備的交叉性與廣闊性等特點(diǎn),提出了幾點(diǎn)山西高校舞蹈專業(yè)教育的改革策略和具體的改革發(fā)展路徑,希望能為促進(jìn)山西普通高校舞蹈專業(yè)教育的健康發(fā)展、全面深化素質(zhì)教育的改革,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：山西高師 舞蹈專業(yè)教育 存在問題 改革路徑
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J70-4;G652
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-10
• （一）研究背景7
• （二）研究現(xiàn)狀及研究意義7-8
• 1．研究現(xiàn)狀7-8
• 2．研究意義8
• （三）研究范圍及研究方法8-10
• 1．研究范圍8-9
• 2．研究方法9-10
• 第一章 山西高師舞蹈專業(yè)教育發(fā)展概述10-29
• 第一節(jié) 山西高師舞蹈專業(yè)教育發(fā)展的歷史沿革10-11
• 第二節(jié) 山西各地區(qū)高師舞蹈專業(yè)教育發(fā)展概略11-17
• 第三節(jié) 山西周邊地區(qū)師范類高校舞蹈專業(yè)教育發(fā)展概況17-29
• 第二章 山西高師舞蹈專業(yè)教育存在問題及其原因分析29-42
• 第一節(jié) 山西高師舞蹈專業(yè)教育存在的問題29-38
• 第二節(jié) 山西高師舞蹈專業(yè)教育存在問題的原因分析38-42
• 第三章 山西高師舞蹈專業(yè)教育的價(jià)值及其改革路徑分析42-54
• 第一節(jié) 山西高師舞蹈專業(yè)教育的價(jià)值42-44
• 第二節(jié) 山西高師院校舞蹈專業(yè)教育改革策略及改革路徑44-54
• 結(jié)語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-56
• 后記56

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙艷;;普通高校培養(yǎng)綜合型、應(yīng)用型舞蹈人才的思考與實(shí)踐[J];大學(xué)教育;2013年06期

2 曹景;;高等師范院校舞蹈教育的發(fā)展路徑[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2010年04期

3 覃天偉;;淺談當(dāng)今高校舞蹈專業(yè)教育中“多元化教育”的實(shí)施途徑[J];科教文匯(上旬刊);2012年05期

4 尹晶;;高校舞蹈專業(yè)開展藝術(shù)實(shí)踐教育的思考[J];黃河之聲;2012年10期

5 符燕;;對(duì)普通高等院校舞蹈專業(yè)教育模式的思考[J];教育教學(xué)論壇;2013年50期

6 張弛;;淺談綜合大學(xué)舞蹈專業(yè)的人才培養(yǎng)[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

7 李宇博;;關(guān)于高校舞蹈教學(xué)改革的若干思考[J];黃河之聲;2014年06期

8 張莉,李曉紅;高校舞蹈教育中存在的問題及對(duì)策[J];平原大學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

9 蒙昌敏;;高校舞蹈專業(yè)課程設(shè)置的改革與研究[J];群文天地;2012年01期

10 王丹;;普通高校舞蹈教育的現(xiàn)狀及改革路徑[J];天中學(xué)刊;2011年05期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅斌;[N];中國文化報(bào);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李雷;如何在舞蹈專業(yè)教學(xué)中實(shí)施以人為本的教學(xué)理念[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2012年

2 謝雨青;高師舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)的問題及對(duì)策[D];四川師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：山西高師舞蹈專業(yè)教育存在問題分析及改革路徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：392905