近年來,隨著我國教育體系的不斷完善,國家對職業(yè)教育的發(fā)展狀況更為重視,而在高校舞蹈教育中舞蹈創(chuàng)編教學,是高校舞蹈生學習生涯中一項十分重要的內容,掌握一定的樂理知識,擁有基本的編舞技巧,方能夠使學生實現(xiàn)獨立創(chuàng)編舞蹈作品。而相關教育工作者如何促進高校舞蹈創(chuàng)編教學中教學質量的提高,促進教學創(chuàng)新是當前一個急需我們探討和解決的問題。

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【文章目錄】：
1 舞蹈創(chuàng)編教學必要性
2 高校舞蹈創(chuàng)編教學存在的問題
    2.1 教學理念陳舊
    2.2 學生積極性不強
3 高校學生舞蹈創(chuàng)編能力培養(yǎng)和舞蹈教學創(chuàng)新
    3.1 注重自信心的培養(yǎng)
    3.2 學好基礎理論知識
    3.3 鼓勵實踐性學習
4 舞蹈創(chuàng)編教學的創(chuàng)新實踐
    4.1 創(chuàng)新教學理念
    4.2 傳授理論知識
    4.3 創(chuàng)新教學評價
    4.4 結合就業(yè)的實際所需
    4.5 創(chuàng)新教學模式
    4.6 改革教學內容
5 結語



本文編號：3911990