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淺談人文素質(zhì)教育課程建設(shè)——生活舞蹈的育人功能

發(fā)布時(shí)間:2023-09-03 20:48
  <正>一、指導(dǎo)思想教育部近日公布《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》明確了七個(gè)建設(shè)內(nèi)容:一是轉(zhuǎn)變觀念,理念新起來,以新理念引領(lǐng)一流本科課程建設(shè);二是目標(biāo)導(dǎo)向,課程優(yōu)起來,以目標(biāo)為導(dǎo)向加強(qiáng)課程建設(shè);三是提升能力,教師強(qiáng)起來,以培養(yǎng)培訓(xùn)為關(guān)鍵點(diǎn)提升教師教學(xué)能力;四是改革方法,課堂活起來,以提升教學(xué)效果為目的創(chuàng)新教學(xué)方法;五是科學(xué)評價(jià),學(xué)生忙起來,以激發(fā)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、指導(dǎo)思想
二、人文素質(zhì)教育課程———生活舞蹈的基本情況
三、人文素質(zhì)教育課程———生活舞蹈的育人功能
    1. 增長知識(shí)、拓寬視野
    2. 協(xié)調(diào)動(dòng)作、優(yōu)美體態(tài)
    3. 強(qiáng)身健體、磨練意志
    4. 自我認(rèn)識(shí)、自我覺察
    5. 緩解壓力、身心健康
    6. 發(fā)掘潛力、發(fā)揮創(chuàng)造力
    7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交往
    8. 自我認(rèn)同、培養(yǎng)自信



本文編號(hào):3845753

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