舞蹈作為社會(huì)的文化產(chǎn)物,總是伴隨著社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展,因此在當(dāng)今這個(gè)重視文化保護(hù)的社會(huì)大環(huán)境下,我們逐漸有了保護(hù)、傳承與發(fā)展高校民族民間舞蹈文化的意識(shí)。本文試圖通過運(yùn)用高校專業(yè)舞蹈教育教學(xué)的規(guī)范性以及課程的系統(tǒng)性等優(yōu)勢(shì),來尋求新的途徑以解決傳統(tǒng)傳承方式和當(dāng)今保護(hù)民族文化潮流兩者之間的矛盾,從而使這些優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)藝術(shù)得以世代相傳,同時(shí)也為我國(guó)對(duì)"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"的活態(tài)保護(hù)提供新的方法。

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【文章目錄】：
一、守望傳統(tǒng)
二、凝思當(dāng)下
三、流向遠(yuǎn)方
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3845059