高校通過開展形體教學(xué),既可以幫助大學(xué)生塑造良好的體型和優(yōu)美的姿態(tài),也可以促進(jìn)高校美育教育活動的開展。文章從美育視角出發(fā),發(fā)現(xiàn)形體教學(xué)中的美,激發(fā)學(xué)生在形體課上的審美情趣,提高學(xué)生對美的鑒賞能力;從優(yōu)化形體課教學(xué)設(shè)計以及充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用等層面對高校形體教學(xué)進(jìn)行探索。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)現(xiàn)形體教學(xué)中的美
    （一）形體教學(xué)中的動作美
    （二）形體教學(xué)中的體態(tài)美
    （三）形體教學(xué)中的樂感美
    （四）形體教學(xué)中的設(shè)備環(huán)境美
二、激發(fā)學(xué)生對形體的審美情趣
    （一）讓學(xué)生樹立形體美的正確觀念，認(rèn)識形體美的魅力
    （二）培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
三、優(yōu)化高校大學(xué)生形體課教學(xué)設(shè)計
    （一）優(yōu)化形體課教學(xué)目標(biāo)
    （二）完善形體教學(xué)內(nèi)容
    （三）豐富形體教學(xué)方法和訓(xùn)練形式
四、發(fā)揮形體課的美育效果
    （一）美育貫穿整個教學(xué)過程
    （二）給學(xué)生灌輸美的基本知識，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，創(chuàng)造美
    （三）為人師表，用自身美的因素來影響學(xué)生



本文編號：3844896