本文關鍵詞：體育舞蹈團體舞藝術化的創(chuàng)編研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國團體舞第一次被體育舞蹈比賽項目所發(fā)展是在1993年全國錦標賽上被人們所知道團體舞這么新鮮的詞匯我國的體育舞蹈團體舞逐漸在國際舞臺大放異彩,使得對體育舞蹈團體舞的研究逐漸成為對體育舞蹈進行研究的一個全新命題。2010年的廣州亞運會上,體育舞蹈已經是正式比賽項目之一,而中國在體育舞蹈項目上贏得了十塊金牌,體育舞蹈和體育的結合更是達到了相輔相成的程度。在黑池舞蹈節(jié)上中國團隊以5金3銀2銅的優(yōu)異成績在2006年—2012年共7年的時間里獲得的收貨。更是在2011年黑池舞蹈藝術節(jié)上拉丁團體表演舞中榮獲前三全部的名次,也正是這次的包攬讓全世界為之震撼和驚嘆。本篇文章綜合運用了專家訪談法、錄像觀察法、邏輯分析法以及文獻分析法,通過對2012年首屆全國體育院校“藝術表演舞”金獎的代表隊、2012年中國國標舞總會(CBDF)錦標賽團體舞前三名、2006年——2012年黑池體育舞蹈藝術節(jié)的中國代表隊以及中央電視臺每年舉辦的CCTV電視舞蹈大賽體育舞蹈專場金獎的節(jié)目的分析,從藝術化的創(chuàng)編角度,以藝術化編排的趨勢、隊形編排、音樂、服裝以及藝術化特性五大維度進行了深入的分析,探討出體育舞蹈團體舞如何進行創(chuàng)編,以最大限度的實現(xiàn)其獨具一格的藝術特征,從而為我國體育舞蹈團體舞的發(fā)展提供了富有價值的啟示和建議。通過對創(chuàng)編各要素的分析和歸納,本文對體育舞蹈團體舞的藝術創(chuàng)編提出了以下建議:(1)能夠很好的運用體育舞蹈團體舞的9個要素,使體育舞蹈團體表演舞能夠更好的展現(xiàn)。(2)提高團體表演舞音樂的創(chuàng)編水平,音樂的選擇要服務于舞蹈主題的編排、符合每一個舞種舞蹈的風格,同時,舞種之間的音樂銜接要顯得流暢自然,減少停頓,增加不同舞種音樂之間的轉換次數(shù)。加強隊員對音樂的感受力及表現(xiàn)力。(3)提高教練員的創(chuàng)編水平,定期組織教練員的交流學習與優(yōu)秀教練員的出國深造,與世界接軌,及時了解體育舞蹈團體舞創(chuàng)編的發(fā)展變化,同時,著重提高我國團體舞的總和實力。(4)創(chuàng)編體育舞蹈團體舞要對燈光、道具舞臺效果的呈現(xiàn),都需要教練員或者編排老師對舞蹈的理解,需要配合舞蹈的主題來進行運用。(5)針對身體形態(tài)和膚色的不同,科學合理的設計服飾款型與色彩搭配,對于服飾的設計與運用要有創(chuàng)新。
【關鍵詞】：體育舞蹈團體舞 創(chuàng)編
【學位授予單位】：成都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J722.8
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 1 前言10-11
• 1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.1.1 體育舞蹈團體舞10
• 1.1.2 體育舞蹈團體舞與社會大型活動的緊密聯(lián)系10
• 1.1.3 體育舞蹈及團體舞高校的重視度10
• 1.1.4 中國體育舞蹈及團體舞世界舞臺的亮相10-11
• 1.2 選題意義11
• 2 國內外研究現(xiàn)狀11-14
• 2.1 體育舞蹈團體舞的發(fā)展11-12
• 2.2 團體舞藝術化的進程12-13
• 2.3 團體舞的創(chuàng)編13
• 2.4 團體舞美學—舞美的影響13-14
• 3 研究對象與方法14-15
• 3.1 研究對象14
• 3.2 研究方法14-15
• 3.2.1 文獻資料法14
• 3.2.2 錄像觀察法14-15
• 3.2.3 邏輯分析法15
• 3.2.4 專家訪談法15
• 4 研究結果與分析15-29
• 4.1 我國團體舞基本分析15-19
• 4.1.1 團體舞的基本類型15
• 4.1.2 團體舞隊列舞開展狀況及問題15-17
• 4.1.3 團體表演舞的發(fā)展17
• 4.1.4 團體隊列舞與表演舞的融合17-19
• 4.2 團體舞隊列舞與團體表演舞藝術化分析19-29
• 4.2.1 團體舞隊列舞的審美要素分析19-21
• 4.2.2 團體舞表演舞的藝術化分析21-25
• 4.2.3 團體舞隊列舞編排特征及表現(xiàn)形式25-26
• 4.2.4 團體舞表演舞編排的主題性及表演角度26-29
• 5 結論和建議29-31
• 5.1 結論29
• 5.2 建議29-31
• 參考文獻31-34
• 致謝34

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  本文關鍵詞：體育舞蹈團體舞藝術化的創(chuàng)編研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：364672