現(xiàn)代經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,改變了社會對于人才的總體需求,人才的要求朝向高標準、嚴要求的方向發(fā)展,很多高校為了促進學生的全面發(fā)展,開展了一些選修課程,從而不斷提高學生的綜合素質(zhì),提高人才的標準,提高學生在社會上的競爭力。我們所探討的主要內(nèi)容就是音樂在高職院校非專業(yè)學生體育舞蹈課程當中所起的作用。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(17)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 音樂功能方面和體育舞蹈的相關概念
    1.1 音樂功能方面的相關概念
    1.2 體育舞蹈的相關概念
2 音樂的功能在體育舞蹈當中的體現(xiàn)
    2.1 從音樂對舞蹈的重要性角度進行分析
    2.2 從人體感官的角度進行分析
    2.3 從音樂功能選擇的角度進行分析
    2.4 音樂功能對于體育舞蹈發(fā)展所起到的重要作用
3 音樂功能對于高職體育舞蹈教學所產(chǎn)生的積極影響
    3.1 提高學生的學習興趣
    3.2 有利于更新訓練活動
    3.3 提高體育舞蹈訓練的效率
    3.4 選擇的音樂要具有針對性
4 音樂在體育舞蹈課程教學中的運用措施
    4.1 加強學生音樂節(jié)奏感方面的訓練
    4.2 注重舞蹈過程中音樂情感的表達
5 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談高職音樂制作專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑[J]. 薛曉樂,章倩倩.  藝術評鑒. 2019(12)
[2]高職學前教育專業(yè)音樂教學中視唱練耳與聲樂演唱的內(nèi)在聯(lián)系[J]. 何曉靜.  北方音樂. 2019(11)
[3]傳統(tǒng)音樂文化在高職教育中傳播的方法和途徑研究[J]. 閆麗麗,孫巍.  才智. 2019(16)
[4]淺談高中音樂課程在提高學生審美能力中的重要性[J]. 李嫻雅.  科學咨詢(教育科研). 2019(05)
[5]體育舞蹈在高職院校體育課程中的價值與意義[J]. 龔雁.  長江叢刊. 2018(23)
[6]淺談高職院校音樂專業(yè)培養(yǎng)教學模式的創(chuàng)新與研究[J]. 王晶.  北方音樂. 2018(12)



本文編號：3636149