隨著時(shí)代不斷地發(fā)展,傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代舞蹈教學(xué)的需求,所以,必須要對(duì)傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)方式進(jìn)行改革。當(dāng)今的舞蹈教師應(yīng)該學(xué)會(huì)在舞蹈教學(xué)中融入情感教學(xué),在舞蹈教學(xué)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的情感。 

【文章來源】：藝術(shù)品鑒. 2019,(29)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、情感是舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵表現(xiàn)
二、舞蹈教學(xué)中情感激發(fā)與培養(yǎng)的重要性
    （一）讓學(xué)生具備更好地表演意識(shí)
    （二）讓學(xué)生在舞蹈中進(jìn)行情感的抒發(fā)
    （三）打破傳統(tǒng)舞蹈教育的桎梏
三、舞蹈教學(xué)中情感激發(fā)與培養(yǎng)技巧的影響因素分析
    （一）舞蹈教學(xué)模式過于單一化
    （二）師生之間缺乏有效溝通
四、舞蹈教學(xué)中的情感激發(fā)與培養(yǎng)的有效途徑
    （一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念
    （二）采用新的教學(xué)方法
    （三）加強(qiáng)學(xué)生基本功的練習(xí)
    （四）不斷強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)
    （五）重視培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈創(chuàng)新能力
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 姜瑜芳.  黃河之聲. 2019(14)
[2]舞蹈創(chuàng)作中情感表達(dá)的方式[J]. 鄭精廣.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(14)
[3]舞蹈表演中情感表達(dá)的價(jià)值思考[J]. 鄭敏.  戲劇之家. 2019(23)
[4]舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 葉樂今.  藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(13)
[5]大學(xué)舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感表現(xiàn)力的方法分析[J]. 劉思呈.  北方音樂. 2019(05)
[6]淺析高校舞蹈教學(xué)中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略[J]. 丁元元.  藝術(shù)科技. 2018(04)
[7]探討舞臺(tái)民族民間舞表演中情緒與情感的關(guān)系及應(yīng)用[J]. 劉揚(yáng).  電子制作. 2015(03)
[8]舞蹈演員情感激發(fā)理論與實(shí)踐[J]. 朱曉峰.  藝海. 2013(05)



本文編號(hào)：3623013