蒙古族安代舞的傳承與發(fā)展研究
發(fā)布時間:2017-05-12 22:13
本文關(guān)鍵詞:蒙古族安代舞的傳承與發(fā)展研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:安代舞是流傳在內(nèi)蒙科爾沁地區(qū)的傳統(tǒng)民族民間舞蹈。它具有較強(qiáng)的地方和民族特色,舞蹈風(fēng)格熱情奔放、雍容大度,充分表達(dá)蒙古人民的真情實(shí)感。是歌舞表演和樂曲演唱綜合為一體的民族民間藝術(shù)表現(xiàn)形式。 本文深入探索、研究科爾沁草原蒙古族安代舞的傳承和發(fā)展,其中包括傳統(tǒng)安代舞的形式及其特征、安代舞的功能、傳統(tǒng)安代舞的傳承、安代舞的發(fā)展現(xiàn)狀、安代舞的發(fā)展趨勢等幾個方面進(jìn)行研究。把握傳統(tǒng)安代舞向新安代舞的變遷,不僅要有繼承的一面,也有遺棄的一面。了解安代舞的動作及功能的演變,,讓新安代舞將傳統(tǒng)安代舞中最為鮮活的音樂舞蹈元素繼承下來,保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,探索安代舞在專業(yè)創(chuàng)作、表演和群眾普及方面的發(fā)展新趨勢。
【關(guān)鍵詞】:安代舞 演變 傳承 發(fā)展
【學(xué)位授予單位】:吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:J722.2
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-10
- 緒論10-12
- 第一章 安代舞的形式及其特征12-23
- 第一節(jié) 安代舞的形式12-18
- 一、安代舞的表演程序12-14
- 二、 唱安代的參與人員14-17
- 三、 運(yùn)用綢巾做道具17-18
- 第二節(jié) 安代舞的特征18-23
- 一、 歷史特征18
- 二、 文化特征18-19
- 三、 舞蹈特征19-21
- 四、 說唱特征21-23
- 第二章 安代舞的功能23-28
- 第一節(jié) 表演功能23-24
- 第二節(jié) 娛樂功能24-25
- 第三節(jié) 健身功能25-26
- 第四節(jié) 社交功能26-28
- 第三章 傳統(tǒng)安代舞的傳承28-32
- 第一節(jié) 社會傳統(tǒng)文化傳承28-29
- 第二節(jié) 草原游牧文化傳承29-30
- 第三節(jié) 安代舞舞蹈文化的傳承30-32
- 第四章 安代舞的發(fā)展現(xiàn)狀32-41
- 第一節(jié) 安代舞發(fā)展的原因32-33
- 第二節(jié) 歷史條件、經(jīng)濟(jì)條件對安代舞的影響33-36
- 一、 歷史條件對安代舞的影響33-34
- 二、 經(jīng)濟(jì)條件對安代舞的影響34-36
- 第三節(jié) 安代舞動作的演變36-41
- 一、 傳統(tǒng)安代舞的演變36-39
- 二、 安代舞種的保護(hù)39-41
- 第五章 安代舞的發(fā)展趨勢41-48
- 第一節(jié) 安代舞舞臺表演的專業(yè)化41-46
- 一、 安代舞的創(chuàng)作表演41-45
- 二、 構(gòu)建安代舞管理體制45-46
- 第二節(jié) 安代舞活動的推廣46-48
- 一、 群眾性安代舞的普及46-47
- 二、 安代舞活動的開展47-48
- 結(jié)語48-49
- 致謝49-51
- 參考文獻(xiàn)51-54
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 母宗健;;安代舞蒙古族舞蹈的活化石[J];中國民族;2006年04期
2 格·孟和;論蒙古族草原生態(tài)文化觀[J];內(nèi)蒙古社會科學(xué)(文史哲版);1996年03期
3 張麗煒;;論安代舞的特征及社會功能[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年05期
4 廖敏;楊歡;;安代——蒙古族舞蹈“活化石”的藝術(shù)魅力[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2011年01期
5 博特樂圖;;庫倫旗與安代藝術(shù)的形成和發(fā)展[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期
6 常樂;;蒙古族安代舞的動作特征及功能演變[J];藝術(shù)探索;2009年06期
7 照日格圖;;蒙古族安代舞的文化屬性[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報;2009年06期
本文關(guān)鍵詞:蒙古族安代舞的傳承與發(fā)展研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:360991
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/360991.html
最近更新
教材專著