敘事舞蹈作為舞蹈藝術(shù)的重要組成部分，是一種獨(dú)特的舞蹈表現(xiàn)方式，用身體語言講述一個具有時間、人物、事件的戲劇式藝術(shù)作品。本文旨在分析研究敘事舞蹈作品，并通過對其時間向度和空間向度兩個方面的分析，研究舞蹈的作品結(jié)構(gòu)和舞蹈表現(xiàn)方式，對舞蹈敘述方式做出了較為深刻的總結(jié)。本文主要運(yùn)用時間向度上的文學(xué)敘述方式和空間向度上的電影敘述方式，分別分析敘述舞蹈作品的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手段，并用這些敘述方法，應(yīng)用于已有的舞蹈作品并進(jìn)行分析。本文分三個部分展開：第一章主要從文學(xué)敘事角度，按照時間向度劃分，將敘事舞蹈結(jié)構(gòu)分為順敘、倒敘、補(bǔ)敘、插敘、分?jǐn)⑽宸N。第二章從電影敘事學(xué)角度，按照空間向度劃分，闡述敘事舞蹈敘述方式，三維空間的敘述方式，即舞臺調(diào)度和隊(duì)形的表現(xiàn)方式；鏡頭和畫面的敘述方式。兩章的研究對象主要針對典型敘述舞蹈的敘述方法做了較為深刻的研究，即東北師范大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系原創(chuàng)作品《進(jìn)城》、《中國媽媽》、《漢宮秋月》、《南京·亮》、《羚羊的外套》五個作品。第三章主要講述這些敘述方法的應(yīng)用并且舉例，列舉兩部敘事結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，敘事手段較為豐富的敘事舞蹈作品，并對其運(yùn)用前兩章的研究方法分析其內(nèi)在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手段。因此，對... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    （一） 研究對象、目的和意義
    （二） 研究的途徑和方法
    （三） 文獻(xiàn)綜述
一、 敘事舞蹈的敘述類型
    （一） 線性敘述方法——順敘
    （二） 因果關(guān)系倒置——倒敘
    （三） 補(bǔ)充說明——插敘與補(bǔ)敘
    （四） 同一時間向度上的敘述——分?jǐn)?br>    （五） 時間向度上的綜合運(yùn)用
        1. 舞蹈《南京·亮》時序分析
        2. 舞蹈《羚羊的外套》時序分析
二、 敘事舞蹈的敘述特點(diǎn)
    （一） 空間維度的敘述方法
        1. 二維空間——方向和調(diào)度
        2. 垂直空間——層次
        3. 三維空間的綜合運(yùn)用——構(gòu)圖
    （二） 鏡頭感的敘述方法
        1. 空間的同一性
        2. 空間的向異性
    （三） 空間向度上的敘述方法分析
        1. 舞蹈《進(jìn)城》的空間敘事方法分析
        2. 舞蹈《中國媽媽》的空間敘事方法分析
        3. 舞蹈《漢宮秋月》的空間敘述方法分析
        4. 舞蹈《南京·亮》的空間敘述方法分析
        5. 舞蹈《羚羊的外套》的空間敘述方法分析
三、 敘事舞蹈的敘述規(guī)律及衍生
    （一） 敘事舞蹈的敘述規(guī)律
    （二） 敘事舞蹈的敘述方法衍生
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3544081