本文關(guān)鍵詞：舞蹈科學(xué)選材中靈敏能力的評價方法研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前國內(nèi)外已經(jīng)有很多種用來評價人體運動靈敏能力的方法。但是,這些方法主要應(yīng)用于對體育運動員靈敏能力的評價。對于舞蹈者靈敏能力的評價應(yīng)該采取哪些有效的評價方法,目前舞蹈界尚未做出定論。本文以舞蹈靈敏能力的生理學(xué)基礎(chǔ)和影響靈敏能力的因素為出發(fā)點,結(jié)合舞蹈的運動特點,通過對舞蹈中專在校生和舞蹈中專報考年齡段學(xué)生的運動能力、靈敏能力水平進行分析,以10~12歲舞蹈特長生為樣本進行測試,采用文獻查閱、實驗測試、心理測驗、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析對比等研究方法來篩選測試指標(biāo)、對測試結(jié)果進行分析等,由此建立了靈敏能力測試指標(biāo)體系及評價標(biāo)準(zhǔn)。本研究也為舞蹈科學(xué)選材中靈敏能力測評方法研究積累了一定的基礎(chǔ)理論研究和實驗數(shù)據(jù)資料。
【關(guān)鍵詞】：舞蹈科學(xué)選材 舞蹈靈敏能力 靈敏能力評價方法
【學(xué)位授予單位】：北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J70-4
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 1 緒論6-13
• 1.1 選題意義6-7
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀7-11
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀7-10
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 本人研究條件11-12
• 1.4 本論文研究的難點12-13
• 2 研究對象與方法13-16
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究思路13-14
• 2.3 研究方法14-16
• 2.3.1 理論研究法14
• 2.3.2 實驗測試法14-15
• 2.3.3 心理測試法15
• 2.3.4 問卷調(diào)查法15
• 2.3.5 數(shù)理統(tǒng)計法15-16
• 3 研究結(jié)果與分析16-47
• 3.1 初建測試指標(biāo)16-32
• 3.1.1 理論依據(jù)16-21
• 3.1.2 實踐依據(jù)21-24
• 3.1.3 規(guī)劃測試指標(biāo)24-32
• 3.2 建立測試指標(biāo)32-45
• 3.2.1 實驗測試結(jié)果統(tǒng)計與分析33-40
• 3.2.2 心理測試結(jié)果統(tǒng)計與分析40-42
• 3.2.3 問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析42-44
• 3.2.4 建立測試指標(biāo)44-45
• 3.3 建立評價標(biāo)準(zhǔn)45-47
• 3.3.1 評價標(biāo)準(zhǔn)建立方法45-46
• 3.3.2 評價標(biāo)準(zhǔn)建立原則46-47
• 3.3.3 評價標(biāo)準(zhǔn)常模47
• 4 結(jié)論與建議47-49
• 4.1 結(jié)論47-48
• 4.2 建議48-49
• 主要參考文獻49-51
• 附件 1：舞蹈靈敏能力測試細(xì)則51-59
• 附件 2：靈敏能力測試方法調(diào)查問卷59-62
• 致謝62

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本文編號：351440