<正>在一次學習經(jīng)歷中,我偶然接觸到了一位老師。老師沉醉于古詩詞吟誦,深沉渾厚的吟唱經(jīng)常博得同學們陣陣的掌聲。對此老師十分不解,在他看來,這些行為模式并不是以博得掌聲為目的,其追求的境界是身心的修煉。從我們的思維方式來看,面對老師精彩的表演,掌聲是我們表達心情的最好方式。因此最大的問題就是我們思維中最根深蒂固的"表演"定勢。這讓我突發(fā)感想,或許我們現(xiàn)在的舞蹈藝術正是在"展現(xiàn)"的語境中慢慢失去了其 

【文章來源】：傳播力研究. 2019,3(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、舞儀的改變
二、情感體驗的變化
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]孔雀舞的人神境界[J]. 劉建.  藝術評論. 2004(10)



本文編號：3403074