“情境營造”是舞臺表演藝術的重要組成部分,也是舞蹈表演中演員塑造角色形象、充盈內心情感、實現(xiàn)作品呈現(xiàn)的重要手段與途徑。本文結合個人學位專場的表演實踐分析,從三個部分對舞蹈表演中的“情境營造”進行研究,闡述了“情境營造”和舞蹈表演中的“情境營造”的基本概念及內涵。以專場表演中的舞蹈作品為例,通過了解舞蹈角色所處的時空環(huán)境、梳理舞蹈情節(jié)發(fā)展的內在邏輯、把握人物關系引發(fā)的情感體驗、體驗燈服道效的情景氛圍四個方面在劇目表演中進行“情境營造”的實踐過程,總結實現(xiàn)“情境營造”的具體方法,即:通過想象場景環(huán)境;充溢角色情感;搭建人物關系;融入情境氛圍。在舞蹈表演中提出“情境營造”的概念,總結經(jīng)驗與方法,希望能夠為舞蹈表演實踐提供參考和借鑒的理論依據(jù)。使舞蹈演員對舞蹈作品內容、情節(jié)、情感表達的真實性、形象性和生動性的認識與把握上,有更多的途徑可循,讓舞蹈表演的“語言”有據(jù)可依,“情感”由感而發(fā)。 

【文章來源】：吉首大學湖南省

【文章頁數(shù)】：25 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)研究背景
    (二)研究目的與意義
    (三)研究動態(tài)
    (四)研究思路與方法
    (五)研究難點與擬解決的關鍵問題
    (六)創(chuàng)新點
一、“情境營造”的內涵
    (一)“情境營造”的概念解讀
    (二)舞蹈表演中的“情境營造”
二、舞蹈作品中“情境營造”的表演實踐研究..以個人專場為例
    (一)了解舞蹈角色所處的時空環(huán)境
    (二)梳理舞蹈情節(jié)發(fā)展的內在邏輯
    (三)把握人物關系引發(fā)的角色情感
    (四)體驗燈服道效營造的情景氛圍
三、舞蹈表演中“情境營造”的方法
    (一)想象場景環(huán)境
    (二)充溢角色情感
    (三)搭建人物關系
    (四)融入情境氛圍
結論
致謝
參考文獻
作者在學期間取得的學術成果
附錄 個人學位專場晚會節(jié)目單


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]試論群舞敘事功能的舞蹈呈現(xiàn)[D]. 袁苑.南京藝術學院 2018
[2]試論舞蹈表演中角色塑造的方法[D]. 胡玉婷.北京舞蹈學院 2015



本文編號：3366068