隨著國(guó)內(nèi)教育體制改革的逐漸推進(jìn)和深化,各級(jí)藝術(shù)院團(tuán)在改革之后,轉(zhuǎn)而走向機(jī)動(dòng)靈活、創(chuàng)新有特色的生存之路�；诖�,本文提出大數(shù)據(jù)背景下的高職舞蹈專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究,從構(gòu)建人才培養(yǎng)目標(biāo),到建立舞蹈學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才教學(xué)體系,合理設(shè)置課程,豐富、拓展教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)復(fù)合型舞蹈人才的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),從而加強(qiáng)復(fù)合型舞蹈教育師資隊(duì)伍建設(shè)。 

【文章來源】：就業(yè)與保障. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、構(gòu)建人才培養(yǎng)目標(biāo)
二、建立舞蹈學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才教學(xué)體系
三、合理設(shè)置課程，豐富、拓展教學(xué)內(nèi)容
四、重視培養(yǎng)復(fù)合型舞蹈人才的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
五、加強(qiáng)復(fù)合型舞蹈教育師資隊(duì)伍建設(shè)
六、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校舞蹈學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)模式探討[J]. 蘇杰.  當(dāng)代音樂. 2019(06)
[2]論獨(dú)立院校舞蹈學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀分析[J]. 廖云麗.  北方音樂. 2018(21)
[3]高校舞蹈學(xué)專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)——以四川師范大學(xué)為例[J]. 熊曦,蘇歡.  課程教育研究. 2018(34)
[4]以教育為中心的高校舞蹈“體驗(yàn)課堂”教學(xué)策略探究[J]. 羅靜.  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)



本文編號(hào)：3360281