地方高校舞蹈專業(yè)建立"以賽促教"教學(xué)模式,在教學(xué)內(nèi)容上突顯地方文化特色,更加清晰了教學(xué)模式定位。通過"賽""教"關(guān)系的轉(zhuǎn)化與教學(xué)形式的重新整合,使優(yōu)質(zhì)的區(qū)域民間文化資源可以為地方高校藝術(shù)教育補充新的教學(xué)資源,而高校舞蹈藝術(shù)教育又為民間文化的傳承與發(fā)展提供了更廣闊的空間和平臺。 

【文章來源】：藝術(shù)評鑒. 2019,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、優(yōu)質(zhì)資源的選擇，突出地方特色
二、教學(xué)模式的確立，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3299532