中國民族民間舞蹈的學(xué)習(xí)過程,是一個由外到內(nèi)先模仿而后體驗,先操作而后駕馭,直至達到身心的自如表現(xiàn)的一個回環(huán)的反饋過程。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校民族民間舞的學(xué)科定位
二、地方高校編導(dǎo)專業(yè)的本地化建設(shè)
三、舞蹈編導(dǎo)的視角下談民間舞教學(xué)
四、高師舞蹈編導(dǎo)專業(yè)實踐教學(xué)體系的建構(gòu)
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]舞蹈編導(dǎo)本科專業(yè)課程設(shè)置依據(jù)及原則[J]. 李樂.  藝術(shù)評鑒. 2018(09)
[2]舞蹈編導(dǎo)專業(yè)民族民間舞教學(xué)模式研究[J]. 歐陽士杰.  大眾文藝. 2015(01)
[3]新世紀中國民族民間舞傳承與發(fā)展的思考[J]. 潘志濤.  藝術(shù)評論. 2014(01)
[4]從民間自然形態(tài)走向科學(xué)化傳承之自覺[J]. 明文軍.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2010(03)



本文編號：3274170