發(fā)布時間：2021-07-07 10:12

　　本論文主要針對芭蕾教育家孟廣城的教學(xué)理念進(jìn)行研究,分析總結(jié)其當(dāng)代教育價值,以口述史、人類學(xué)等研究視角和方法進(jìn)入到文化保護(hù)、研究與傳承的視野,同時借鑒并運用社會學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)的理論及方法,使得研究者得以深入全面地剖析和評價孟廣城老師的芭蕾教學(xué),最終將孟廣城的芭蕾教學(xué)理念直接應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中,服務(wù)于中國芭蕾的教育事業(yè)。 

【文章來源】：大眾文藝. 2019,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、探索中前進(jìn)
二、前進(jìn)中成熟
    (一) 音樂節(jié)奏的處理
    (二) 表現(xiàn)力的培養(yǎng)
三、成熟中升華
    (一) 重視力量和速度的練習(xí)
    (二) 生命力的完美體現(xiàn)
四、結(jié)語



本文編號：3269444