發(fā)布時(shí)間：2021-06-29 07:04

　　隨著課程改革進(jìn)程的不斷深入,中職教學(xué)在重視理論知識(shí)的掌握的同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力也提出了全新的要求,而幼兒舞蹈編創(chuàng)作為中職教學(xué)中的一門重要課程,對(duì)學(xué)生的自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用�；诖�,本文以"小組合作"教學(xué)模式在中職幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的運(yùn)用為切入點(diǎn),以期通過深入地探究中職教學(xué)中幼兒舞蹈編創(chuàng)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和存在的問題,從而采取有效對(duì)策提高學(xué)生幼兒舞蹈編創(chuàng)的積極性和創(chuàng)新性。 

【文章來源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中職幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中存在的問題
二、“小組合作”教學(xué)模式基本概念
三、“小組合作”教學(xué)模式在中職幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的可行性
    (一) 重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過程
    (二) 重視師生之間及學(xué)生之間的互動(dòng)交流
四、“小組合作”教學(xué)模式在中職幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的有效應(yīng)用
    (一) 前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
    (二) 活動(dòng)計(jì)劃的制定
    (三) 舞蹈表演的展示
    (四) 科學(xué)合理的評(píng)價(jià)
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]舞蹈創(chuàng)編在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 林瑜.  課程教育研究. 2018(39)
[2]舞蹈創(chuàng)編之幼兒舞蹈編創(chuàng)層度探索[J]. 余滿.  考試周刊. 2018(84)
[3]幼兒舞蹈創(chuàng)編的策略思考[J]. 劉海燕.  黃河之聲. 2018(09)
[4]兒童舞蹈的創(chuàng)編研究——評(píng)《幼兒舞蹈創(chuàng)編與指導(dǎo)》[J]. 陳樂.  新聞與寫作. 2017(11)
[5]“小組合作”教學(xué)模式在中職幼兒舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 方月嬌.  當(dāng)代教研論叢. 2016(05)



本文編號(hào)：3255991