贛南采茶舞蹈中詼諧幽默元素的研究 ——以實驗作品《巧耍香龍》為例
發(fā)布時間:2021-06-22 09:31
本文主要以江西贛南采茶舞蹈中詼諧幽默的元素為研究對象,以贛南采茶的傳統(tǒng)戲《巧耍香龍》為例,結(jié)合戲曲文化理論、民間舞蹈文化理論以及作品創(chuàng)作的實踐總結(jié),分別從贛南采茶舞蹈中詼諧幽默元素的歷史淵源、文化成因、創(chuàng)作實踐三個方面入手,綜合運用田野作業(yè)、實踐法、錄像資料搜集等方法對贛南采茶傳統(tǒng)戲中的《巧耍香龍》進(jìn)行實踐分析,總結(jié)并歸納中國民間舞蹈中詼諧幽默作品的創(chuàng)作策略。論文共分為三個章節(jié),首先是導(dǎo)論部分,從論文的研究目的與意義、研究現(xiàn)狀、研究的主要方法以及研究的創(chuàng)新點與難點等方面對論題展開相關(guān)說明;第一章,簡要概述戲曲舞蹈中詼諧幽默元素的歷史淵源以及贛南采茶舞蹈的歷史脈絡(luò),并對贛南采茶舞蹈中的詼諧幽默元素的文化成因進(jìn)行分析與梳理;第二章,分析贛南采茶舞蹈詼諧幽默元素的傳承與發(fā)展,從當(dāng)下舞蹈作品的普遍現(xiàn)象分析詼諧幽默元素舞蹈的價值與意義;第三章,從創(chuàng)作實踐角度來分析實驗作品《巧耍香龍》中詼諧幽默元素的嘗試性運用,分別從作品的主旨與結(jié)構(gòu)、動作素材提煉、人物的角色形象、道具與音樂的運用、創(chuàng)作手法等不同環(huán)節(jié)來闡釋實驗作品《巧耍香龍》的創(chuàng)作過程與思考;最后是結(jié)語,從觀眾心理角度分析中國民間舞蹈詼諧幽默的走...
【文章來源】:北京舞蹈學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:23 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
4.秋蓮人物來源于戲中的旦角形象
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]贛南采茶“仿生”舞蹈動作研究[J]. 劉斌,吳楚楚. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[2]贛南采茶戲行當(dāng)審美研究[J]. 黃文華,崔山. 藝術(shù)科技. 2016(10)
[3]贛南采茶舞蹈的動作剖析及其“丑”美[J]. 嚴(yán)瑾. 戲劇之家. 2016(17)
[4]民間“丑”的意趣和鄉(xiāng)土“美”的升華——從贛南采茶舞的化丑為美說起[J]. 李雪玲. 民族藝術(shù)研究. 2015(03)
[5]贛南采茶舞蹈風(fēng)格的六大特征[J]. 賴丹. 贛南師范學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[6]璞中有真意 民間有華彩——試析《贛南采茶舞蹈教材與教學(xué)實踐》編寫特色[J]. 屈紅梅. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2014(S2)
[7]初探贛南采茶戲之丑角[J]. 何晶晶. 中國校外教育. 2011(03)
[8]贛南采茶戲丑角藝術(shù)的審美價值[J]. 黃文華. 中國戲劇. 2009(09)
[9]中國丑舞初探[J]. 王心. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2007(02)
[10]舞蹈編導(dǎo)教學(xué)手記[J]. 王玫. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 1999(01)
碩士論文
[1]贛南采茶舞蹈的文化形式與文化特質(zhì)研究[D]. 溫習(xí).贛南師范學(xué)院 2015
[2]贛南采茶戲丑角表演的舞蹈美研究[D]. 謝洋揚.福建師范大學(xué) 2014
[3]贛南采茶舞蹈“三大表演技巧”與舞蹈演員性格化訓(xùn)練研究[D]. 李慶華.云南藝術(shù)學(xué)院 2011
[4]贛南采茶戲丑角表現(xiàn)藝術(shù)研究[D]. 歐陽麗苗.江西師范大學(xué) 2009
本文編號:3242597
【文章來源】:北京舞蹈學(xué)院北京市
【文章頁數(shù)】:23 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
4.秋蓮人物來源于戲中的旦角形象
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]贛南采茶“仿生”舞蹈動作研究[J]. 劉斌,吳楚楚. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[2]贛南采茶戲行當(dāng)審美研究[J]. 黃文華,崔山. 藝術(shù)科技. 2016(10)
[3]贛南采茶舞蹈的動作剖析及其“丑”美[J]. 嚴(yán)瑾. 戲劇之家. 2016(17)
[4]民間“丑”的意趣和鄉(xiāng)土“美”的升華——從贛南采茶舞的化丑為美說起[J]. 李雪玲. 民族藝術(shù)研究. 2015(03)
[5]贛南采茶舞蹈風(fēng)格的六大特征[J]. 賴丹. 贛南師范學(xué)院學(xué)報. 2015(02)
[6]璞中有真意 民間有華彩——試析《贛南采茶舞蹈教材與教學(xué)實踐》編寫特色[J]. 屈紅梅. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2014(S2)
[7]初探贛南采茶戲之丑角[J]. 何晶晶. 中國校外教育. 2011(03)
[8]贛南采茶戲丑角藝術(shù)的審美價值[J]. 黃文華. 中國戲劇. 2009(09)
[9]中國丑舞初探[J]. 王心. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2007(02)
[10]舞蹈編導(dǎo)教學(xué)手記[J]. 王玫. 北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 1999(01)
碩士論文
[1]贛南采茶舞蹈的文化形式與文化特質(zhì)研究[D]. 溫習(xí).贛南師范學(xué)院 2015
[2]贛南采茶戲丑角表演的舞蹈美研究[D]. 謝洋揚.福建師范大學(xué) 2014
[3]贛南采茶舞蹈“三大表演技巧”與舞蹈演員性格化訓(xùn)練研究[D]. 李慶華.云南藝術(shù)學(xué)院 2011
[4]贛南采茶戲丑角表現(xiàn)藝術(shù)研究[D]. 歐陽麗苗.江西師范大學(xué) 2009
本文編號:3242597
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