本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,主要從自我決定理論的視角下進(jìn)行分析,對(duì)影響少兒體育舞蹈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素進(jìn)行分析,從而給出對(duì)策與建議來(lái)提高少兒體育舞蹈學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),也為體育舞蹈的教學(xué)提供理論依據(jù),推動(dòng)體育舞蹈的快速發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 目的及意義
    1.1 目的
    1.2 意義
        (1)理論意義:
        (2)實(shí)踐意義:
2 自我決定理論
3 少兒拉丁舞學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響因素
    3.1 有機(jī)整合理論
        (1)無(wú)動(dòng)機(jī)。
        (2)外部調(diào)節(jié)。
        (3)內(nèi)攝調(diào)節(jié)。
        (4)認(rèn)同調(diào)節(jié)。
        (5)整合調(diào)節(jié)。
        (6)內(nèi)部動(dòng)機(jī)。
    3.2 基本需要理論
    3.3 認(rèn)知評(píng)價(jià)理論
4 結(jié)語(yǔ)和建議
    4.1 結(jié)語(yǔ)
    4.2 建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體育舞蹈拉丁舞訓(xùn)練內(nèi)容體系的構(gòu)建探索[J]. 鄭甜甜.  四川體育科學(xué). 2019(04)
[2]探析拉丁舞兒童舞蹈能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 周全全.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(04)
[3]少兒拉丁舞趣味性教學(xué)方法研究[J]. 程彬.  運(yùn)動(dòng). 2018(10)
[4]高職學(xué)生學(xué)業(yè)拖延與自我決定動(dòng)機(jī)、沖動(dòng)性的關(guān)系[J]. 王艷.  閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[5]外部動(dòng)機(jī)與在線學(xué)習(xí)投入的關(guān)系:自我決定理論的視角[J]. 高潔.  電化教育研究. 2016(10)
[6]自我決定理論研究綜述[J]. 馬椿榮.  現(xiàn)代商業(yè). 2014(27)
[7]談少兒拉丁舞教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策[J]. 李文旭.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(14)
[8]拉丁舞教學(xué)從培養(yǎng)興趣開(kāi)始[J]. 葉紅.  小學(xué)科學(xué)(教師版). 2014(03)
[9]高職生自我決定動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究[J]. 徐大真,肖艷雙.  職業(yè)技術(shù)教育. 2013(22)
[10]試析少兒拉丁舞的興趣教學(xué)法[J]. 霍孟.  大眾文藝. 2013(08)

博士論文
[1]運(yùn)用自我決定理論對(duì)高中生體育學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)機(jī)機(jī)制的研究[D]. 蘇煜.華東師范大學(xué) 2007

碩士論文
[1]少兒拉丁舞教學(xué)探究[D]. 胡倩云.成都體育學(xué)院 2017
[2]臨汾市少年兒童拉丁舞課堂學(xué)習(xí)興趣影響因素的研究[D]. 馮雙龍.北京體育大學(xué) 2017
[3]初中生家庭環(huán)境、自主性動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究[D]. 劉夢(mèng)潔.山西師范大學(xué) 2016
[4]中學(xué)生自我決定動(dòng)機(jī)的初步研究[D]. 錢慧.華東師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3189964