職業(yè)技能競賽是衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要載體,不僅有助于高職院校深化教學(xué)改革,還能促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提升。在對舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,提出了以職業(yè)技能競賽推動教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的途徑。 

【文章來源】：晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,13(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)技能競賽對高職院校舞蹈教學(xué)的促進(jìn)作用
    （一）提升學(xué)生專業(yè)技能
    （二）增強(qiáng)教師綜合素養(yǎng)
    （三）深化推進(jìn)教學(xué)改革
二、高職院校舞蹈專業(yè)職業(yè)技能競賽存在的主要問題
    （一）學(xué)生參賽數(shù)量較少，“以賽促學(xué)”效果不明顯
    （二）授課內(nèi)容與比賽內(nèi)容不相符
    （三）職業(yè)技能競賽與正常教學(xué)沖突
三、改進(jìn)策略
    （一）理性客觀地看待職業(yè)技能競賽
    （二）技能競賽應(yīng)面向全體學(xué)生
    （三）建立職業(yè)技能競賽長效機(jī)制
    （四）將職業(yè)技能競賽和職業(yè)精神結(jié)合
    （五）發(fā)揮職業(yè)技能競賽對教學(xué)改革的作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]技能競賽在高職院校教學(xué)改革中的作用研究與實(shí)踐[J]. 李安全.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2018(35)
[2]高職院校職業(yè)技能競賽推動教學(xué)改革研究[J]. 張志杰.  教育現(xiàn)代化. 2018(05)
[3]基于職業(yè)院校技能競賽的高職院校教學(xué)改革的研究[J]. 鐘紹輝.  電腦知識與技術(shù). 2017(32)



本文編號：3096171