結(jié)合實踐調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),由于我國大多數(shù)高校開設(shè)芭蕾形體課的時間較短,因此在實踐教學(xué)方面還存在很多問題,如動作示范內(nèi)容不足、沒有根據(jù)學(xué)生的實際情況制訂具有針對性的教學(xué)計劃等,這些問題都對高校芭蕾形體的教學(xué)產(chǎn)生了阻礙,導(dǎo)致高校芭蕾形體整體教學(xué)效果不夠理想。因此,需要對高校芭蕾形體教學(xué)現(xiàn)狀進行探討,找出當前我國高校芭蕾形體教學(xué)中存在的問題,并針對這些問題,提出相應(yīng)的解決辦法,以此提升我國高校芭蕾形體教學(xué)的質(zhì)量,促進我國高校芭蕾形體教學(xué)的有效開展。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(31)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 高校芭蕾形體教學(xué)中常見的問題
    1.1 形體訓(xùn)練教學(xué)安排不夠科學(xué)、系統(tǒng)
    1.2 關(guān)節(jié)柔韌性訓(xùn)練不夠科學(xué)、合理
    1.3 運動發(fā)力時各種關(guān)系處理不當
2 高校芭蕾形體教學(xué)有效對策
    2.1 科學(xué)、系統(tǒng)地安排形體訓(xùn)練
    2.2 重視關(guān)節(jié)柔韌性訓(xùn)練
    2.3 注意運動發(fā)力時的各種關(guān)系
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國芭蕾舞教學(xué)的借鑒及創(chuàng)新分析[J]. 韓曉娟.  明日風(fēng)尚. 2018(03)
[2]從芭蕾動作中解析核心力量在舞蹈訓(xùn)練中的作用[J]. 周琪然.  劇影月報. 2017(05)

碩士論文
[1]芭蕾舞動態(tài)技術(shù)在快步舞訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[D]. 鄭雨晴.廣州體育學(xué)院 2019
[2]舞蹈科學(xué)訓(xùn)練理論在芭蕾基訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 劉葉青.云南藝術(shù)學(xué)院 2017
[3]芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練對提高健美操專項學(xué)生表現(xiàn)力的研究[D]. 高丹.北京體育大學(xué) 2017
[4]古典芭蕾基訓(xùn)課對舞蹈專業(yè)學(xué)生柔韌素質(zhì)的影響研究[D]. 孫丹萍.四川師范大學(xué) 2016



本文編號：3017891