體育舞蹈包括拉丁舞和摩登舞兩個部分,其中拉丁舞包含了恰恰舞、倫巴舞、牛仔舞、斗牛舞以及桑巴舞;摩登舞包含了華爾茲舞、維也納舞、狐步舞、快步舞、探戈舞。體育舞蹈起源于歐洲和拉丁美洲,具有清晰的節(jié)奏和步伐,本人想要嘗試將不同風格融入到體育舞蹈中去,通過以往對國外優(yōu)秀作品的觀察,發(fā)現(xiàn)泰國舞蹈的觀賞性較為獨特,這個多民族國家融入了多民族文化,其國民大都能歌善舞,所以本人試圖將泰國民間舞蹈中最具特色的成分融入到體育舞蹈中,而對于體育舞蹈的選擇,團體舞要比雙人舞能夠更好的凸顯舞蹈的表演性,所以對于兩種文化融合的載體選用拉丁團體舞再好不過。拉丁團體舞是最近幾年新興的體育運動項目之一,自1980年傳入我國,因其具有豐富的表現(xiàn)形式和極高的觀賞性在我國快速流傳。體育舞蹈來源于西方,近年來舞蹈的體裁與格式比較單一,因此本次創(chuàng)編的意義是嘗試將體育舞蹈與國外其他文化進行融合以創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品,在此成功的經(jīng)驗上對于日后中西文化的交融提供一定的理論基礎(chǔ)與創(chuàng)編原則,能夠更好的促進多元文化的發(fā)展。最后此創(chuàng)編的成功完成提高了山東師范大學體育舞蹈專業(yè)的影響力和在本省的帶動力。創(chuàng)編過程:作品《薩瓦迪卡》是為了山東師范大學2016年藝術(shù)體育系畢業(yè)匯報演出而創(chuàng)編的,作品的創(chuàng)作時間歷史五個月。在進行舞蹈創(chuàng)編之前,本人通過觀看國外優(yōu)秀代表隊的表演錄像,以及查閱大量關(guān)于體育舞蹈團體舞創(chuàng)編的文獻資料并對其整理,通過與體育舞蹈專業(yè)老師進行溝通,最終確定了本次舞蹈創(chuàng)編的主體框架。在確立了舞蹈的構(gòu)圖和主題之后,創(chuàng)編過程分成了創(chuàng)編前期、創(chuàng)編中期、和創(chuàng)編后期三大主旨部分。創(chuàng)編前期成分:作品編排的原則和理論、音樂及舞種的選擇、演員的選拔、服飾與妝容的搭配、舞臺燈光效果選用。創(chuàng)編中期成分:團體舞的構(gòu)圖和調(diào)度、整個舞蹈作品的分段有序編排、隊列隊形的變換方式、編排過程所需要的最簡易明了的表征方式。創(chuàng)編的后期成分:排練階段的二度創(chuàng)作、排練階段的三度創(chuàng)作、對于創(chuàng)編前期的各種效果呼應(yīng)。創(chuàng)編要求:在創(chuàng)編的過程中,既要掌握創(chuàng)編的原則,要靈活運用到每一個舞蹈細節(jié)上去,同時也要善于使用逆向發(fā)散式思維來增加舞蹈的創(chuàng)新性。在舞蹈構(gòu)圖方面,要有善于發(fā)現(xiàn)獨特的藝術(shù)美的思維能力;在音樂選擇方面,要注意選擇有感染力的且符合舞蹈節(jié)奏的音樂,既能突出主題成分,又要區(qū)別于傳統(tǒng)的音樂形式。在演員選拔方面,要選擇身體素質(zhì)與專業(yè)技術(shù)過硬的演員來參加演出,注意男女比列搭配,同時心理素質(zhì)方面的考量也是選拔演員的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)編所獲得成果:經(jīng)過了緊張的排練與反復(fù)的修改,并在創(chuàng)編過程中嘗試增加了一些動作的難度系數(shù),這部作品成功的登上了山東師范大學2016年藝術(shù)體育系畢業(yè)匯報演出的舞臺,在所有節(jié)目中拔得頭籌,獲得一致好評,得到了各位領(lǐng)導以及觀眾的肯定。值得欣慰的是在演出中,所有演員都以最好的狀態(tài)完成了表演,為節(jié)目付出了不可或缺的一份力量。
【學位單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：J732.8
【部分圖文】：

圖（4-6）.2.4 第三段音樂部分舞蹈動作的編排和隊形第二部分結(jié)束后，男演員上場尋找自己的舞伴。男演員左手接女演員的右手隨音樂的節(jié)奏，首先是后撤步接斜線的連續(xù)鎖步，在此要特別注意，斜線前進步步幅一定要小，避免偏臺，避免與身邊的其他演員發(fā)生肢體碰撞而影響整體。一個小節(jié)的連續(xù)鎖步之后，男演員右手橫向打開，與肩同寬，四指并攏，虎

15圖（4-11）4.3 作品《薩瓦迪卡》創(chuàng)編后期4.3.1 排練階段的二度創(chuàng)作單純依靠創(chuàng)編者突發(fā)奇想的靈感是不能創(chuàng)作出一部優(yōu)秀作品的，在創(chuàng)編的過程中，還要在原有設(shè)想的基礎(chǔ)上通過對演員反復(fù)排練的觀察，總結(jié)優(yōu)點與不足，并對所發(fā)現(xiàn)的不足加以改進。在這一過程當中，創(chuàng)編者要讓演員對于作品有更深的理解，要對演員的動作進行指導尤其是成套動作之間的銜接，這樣才能使作品更加的具有藝術(shù)性，使作品更加的完美。

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本文編號：2830350