本文關(guān)鍵詞：成都市高校體育舞蹈專業(yè)課基本功教學實施現(xiàn)狀的調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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摘要成都市高校體育舞蹈專業(yè)課基本功教學實施現(xiàn)狀的調(diào)查體育教學專業(yè)研究生楊銳指導老師龐元寧摘要隨著體育舞蹈的發(fā)展,基本功教學成為一個不能忽略的重要環(huán)節(jié),抓好體育舞蹈基本功教學對發(fā)展成都市體育舞蹈項目有著重要的意義。本文圍繞成都市高校體育舞蹈專業(yè)課基本功教學現(xiàn)狀,展開了進一步地調(diào)查和討論。本次調(diào)查綜合運用了課堂觀摩法、文獻資料法、問卷調(diào)查法、個體訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等科研方法進行研究,結(jié)果表明:1、體育舞蹈專業(yè)逐漸在成都市高校設立開展,其發(fā)展呈現(xiàn)上升趨勢,但在成都市6所已開展了體育舞蹈專業(yè)的高校中,只有四川I師范大學體育學院和西華大學沒有進行摩登舞系的教學,對學生全面的認識和掌握體育舞蹈產(chǎn)生了影響。需將體育舞蹈中的摩登舞系在成都市進行推廣和普及。2、從教師和學生對體育舞蹈基本功的基本技術(shù)、音樂基礎、身體形態(tài)與舞姿、身體素質(zhì)與運動機能、表演技巧和文化素養(yǎng)(六個要素)基本理論認識的總體調(diào)查情況發(fā)現(xiàn):教師對于基本功所含內(nèi)容的認識尚未完整,在表演技巧與文化修養(yǎng)兩個方面選擇率偏低。因此提高教師理論認識基礎,掌握全面的體育舞蹈理論與實踐內(nèi)容進行教學。3、成都市體育舞蹈教師對基本功的認知程度和學生的調(diào)查結(jié)果具有關(guān)聯(lián)性,教師的... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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