本文選題：民舞教學 + 文化區(qū)位��； 參考：《云南藝術學院學報》2011年03期

【摘要】：若考慮到云南這個文化交匯部及其特性,考慮其文化的傳播策略以及舞蹈演員表演的年齡限度,云南藝術學院附屬藝術學校的舞蹈教學,尤其民族民間舞蹈教學,或許應當在課程設置這一關鍵環(huán)節(jié)作出適度的調整。本文即結合學校的教學情況,分別就課程設置與本地舞種的比重問題,與民族民間文化的關系問題,還有教學音樂與民族民間音樂的銜接問題等幾個方面展開論述。
[Abstract]:If we take into account this Ministry of Cultural intersection and its characteristics in Yunnan, the communication strategy of its culture and the age limit for dancers to perform, the dance teaching of the School of Art affiliated to the Yunnan Academy of Art, especially the teaching of folk dance, Perhaps a modest adjustment should be made in the key link of curriculum setting. According to the teaching situation of the school, this paper discusses the proportion of the curriculum and the local dance, the relationship between the curriculum and the folk culture, and the connection between the teaching music and the folk music.
【作者單位】： 云南師范大學職業(yè)技術學院;
【分類號】：J722.2-4

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 陶景杜;通向素質教育的途徑——藝術中專舞蹈學生素質教育的探討[J];舞蹈;2000年06期

2 杜小青;戴愛蓮的追求[J];舞蹈;2001年02期

3 戴愛蓮;以“民族”的名義──由尼日利亞民間舞團訪華演出想到的[J];舞蹈;1999年03期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊勁松;論美院課程設置改革[J];藝術探索;2000年04期

2 胡莉莉;;對當前高校舞蹈教學課程設置的一些認識——從《天鵝湖記》談起[J];藝術教育;2008年09期

3 李蓉;;談民族民間舞蹈教學重在傳承[J];大眾文藝;2009年23期

4 李利利;;淺談民族民間舞蹈教學與美育的關系[J];內蒙古藝術;2009年01期

5 顧OH生;“2+1”>“1+1+1”——關于中學音樂課程設置的建議[J];人民音樂;1990年02期

6 楊湘,劉春光;高校體育教育專業(yè)課程設置的調查分析[J];體育科技;2004年03期

7 W·H;《中高級漢語教學》國際研討會在海德堡舉行[J];語言教學與研究;1992年04期

8 符姍姍;談舞蹈教學中智力的開發(fā)及訓練[J];懷化學院學報;2005年01期

9 黃惠芳;聯(lián)邦德國中小學外語課程設置簡介[J];國外外語教學;1989年01期

10 李建宏,秦燕;對預科漢語課程設置的思考[J];語言與翻譯;1999年02期

相關會議論文 前10條

1 李曼麗;;外語教學改革與EFL課程設置[A];高教改革研究與實踐（上冊）——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

2 李英姿;葉安麗;陳志新;;建筑類院校電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系[A];第一屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集[C];2002年

3 王令習;;試論針刀醫(yī)學的課程設置與學科發(fā)展[A];全國針刀醫(yī)學學術交流大會論文集[C];2005年

4 張玉萍;周勇;;論產品語意學研究在工業(yè)設計專業(yè)課程設置中的必要性[A];Proceedings of the 2006 International Conference on Industrial Design & The 11th China Industrial Design Annual Meeting(Volume 2/2)[C];2006年

5 鄺孔秀;;我們需要怎樣的數(shù)學教師教育課程——基于十年中學數(shù)學教師成長的反思[A];全國高等師范院校數(shù)學教育研究會2008年學術年會論文集[C];2008年

6 楊昂岳;曾砥平;;機械電子工程專業(yè)的形成和發(fā)展[A];第五屆全國機械設計及制造專業(yè)教學研討會議論文集（卷1 教學論文）[C];1995年

7 丁玉賢;;試論通識教育對理工科大學發(fā)展的影響[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

8 顧漢展;徐三華;顧洛;王未;孫桂芳;;成人高等醫(yī)學教育專升本課程設置及相應教學思路的探討[A];科學發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

9 孫麗;于曉洋;馬自勤;;機械類工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[A];2005年中國機械工程學會年會論文集[C];2005年

10 王育烽;陳智淦;;評杜昌忠教授著《圣經文學研究》——兼談高等學校英語專業(yè)的文學課程[A];福建省外國語文學會2005年年會暨學術研討會論文集[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 ;高校課程設置應建立靈活機制[N];中國電子報;2009年

2 上海市同洲模范學校校長 程彪;聚焦四大能力：課程設置張揚“先導力”[N];文匯報;2010年

3 仝靜海;邀請14名企業(yè)一線專家參與課程設置[N];河北日報;2008年

4 王芳 李軍;改革會計專業(yè)教學方式與課程設置芻議[N];江蘇經濟報;2001年

5 李姿松　劉強;西藏農牧區(qū)學校課程設置與實施問題探討[N];西藏日報;2010年

6 山西運城市文化藝術學校 李振龍;舞蹈教學中應注意解決的幾個問題[N];科學導報;2005年

7 沈奕;今春起我省調整義務教育階段課程設置[N];成才導報.教育周刊;2007年

8 銀川市第一幼兒園 嚴琳;舞蹈教學如何更吸引孩子們[N];中國教育資訊報;2002年

9 延川縣城關幼兒園 白晶;淺談幼兒舞蹈教學[N];延安日報;2010年

10 李林　記者 冉昌龍;電信職校課程設置新模式獲得成功[N];自貢日報;2010年

相關博士學位論文 前10條

1 明文軍;從民間自然形態(tài)走向科學化傳承之自覺[D];中國藝術研究院;2010年

2 呂耀中;英國學校多元文化教育研究[D];華東師范大學;2008年

3 袁長蓉;中美護理專業(yè)研究生課程設置的比較研究[D];第二軍醫(yī)大學;2006年

4 楊蓉蓉;學府內外[D];復旦大學;2006年

5 李鐵;運動人體科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式理性選擇研究[D];華東師范大學;2010年

6 趙風云;英語師范生學科教學能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學;2010年

7 秦風冰;我國體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)體系研究[D];蘇州大學;2008年

8 朱玲莉;日本近世寺子屋教育研究[D];南開大學;2009年

9 朱飛;我國展示設計專業(yè)本科課程體系研究[D];南京藝術學院;2010年

10 李彥榮;中國中小學課程改革的文化路向[D];華東師范大學;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 劉麗萍;普通高等學校本科體育表演專業(yè)課程設置與改革研究[D];湖南師范大學;2009年

2 陳淳;高職課程設置中的問題與對策[D];華東師范大學;2009年

3 鐘妍;桂林高校環(huán)境藝術設計課程教學與開發(fā)[D];廣西師范大學;2009年

4 伍波;廣西高校定向運動課程設置的研究[D];廣西師范大學;2009年

5 宋翠翠;關于體育院校設置“私人教練”課程的初步研究[D];北京體育大學;2008年

6 李華;美國社區(qū)學院課程設置及其對我國高等職業(yè)學院的啟迪[D];湖南師范大學;2009年

7 趙月娥;中小學校長專業(yè)化培訓課程設置研究[D];西南大學;2009年

8 趙海英;貴州省體育教育專業(yè)課程體系與基礎體育教育改革互動式發(fā)展研究[D];貴州師范大學;2009年

9 解書;小學教育本科專業(yè)課程設置研究[D];東北師范大學;2009年

10 蔡芳;大學英語“多綱多本”的必要性和可行性研究[D];上海外國語大學;2009年

，

本文編號：1951242