本文關(guān)鍵詞：高中舞蹈選修模塊中民族民間舞蹈的教學(xué)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中舞蹈選修模塊中民族民間舞蹈的教學(xué)研究姓名:徐欣寧申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育學(xué);教師教育指導(dǎo)教師:鄧林20120520摘要摘要文化是一種亙古綿長的社會現(xiàn)象,舞蹈是文化的一部分,她以其自身的文化價值和文化特點(diǎn)傲立于藝術(shù)之首。在藝術(shù)教育中,舞蹈占有舉足輕重的重要作用。學(xué)校舞蹈教育是文化傳承的主要渠道之一,在2001年以后,舞蹈課作為選修模塊真正走入了課堂中,其課程建設(shè)、教學(xué)教法上還有很多需要探索的地方。民族民間舞蹈是舞蹈選修課中的重要的部分,當(dāng)下民族民間舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀中有哪些問題,如何針對普通高中生進(jìn)行民間舞蹈教學(xué),在教學(xué)中如何把握音樂與舞蹈的關(guān)系,如何掌握動作學(xué)習(xí)與舞蹈鑒賞之間的度,都是急需研究和探討的問題。在這種情況下,本人對高中舞蹈選修課以及其民族民間舞蹈教學(xué)進(jìn)行了解和研究,并在此基礎(chǔ)之上,撰寫此論文,以求為音樂與舞蹈選修模塊中民間舞的教學(xué)發(fā)展提供一些新的思路。本研究是以舞蹈教育學(xué)、民族民間舞蹈文化、舞蹈心理學(xué)、舞蹈生理學(xué)、文化學(xué)等為理論依據(jù),針對高中音樂與舞蹈選修模塊中的民族民間舞蹈教學(xué)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查:通過問卷、訪談等形式進(jìn)行描述與分析,初步探索了民族民間舞蹈的教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等。論文共分... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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