本文關(guān)鍵詞：中國區(qū)域性少數(shù)民族民俗舞蹈研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　由北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院舞蹈系、中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所《民族研究》編輯部、中央民族大學(xué)文學(xué)院聯(lián)合舉辦的中國區(qū)域性少數(shù)民族民俗舞蹈研究論壇,于2009年6月13—14日在北京師范大學(xué)召開。這次會議旨在探討、研究中國不同區(qū)域、不同經(jīng)濟(jì)類型的少數(shù)民族民俗舞蹈在當(dāng)代社會的價值與意義,傳承與發(fā)展少數(shù)民族民俗舞蹈的方式與方法,以及更好地挖掘、保護(hù)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。來自全國各地高校和研究單位的60多位專家學(xué)者參加了會議。會議收到論文55篇。中國舞蹈家協(xié)會黨組書記、常務(wù)副主席馮雙白,文化部民族民間文藝發(fā)展中心副主任張剛,北京師范大學(xué)黨委副書記王炳林等多位領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式并致辭。
　　北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院舞蹈系主任、博士生導(dǎo)師金秋教授主持會議并做了主題發(fā)言。參會代表從舞蹈人類學(xué)、中國民俗舞蹈與旅游文化、中國少數(shù)民族民俗舞蹈研究、中國少數(shù)民族舞蹈教育等多個方面進(jìn)行了探討。中央民族大學(xué)蘇自紅教授認(rèn)為,民族特質(zhì)是民族歷史、民族文化、民族宗教、民族經(jīng)濟(jì)、民族性格、民族精神、民風(fēng)民俗以及民族地區(qū)的地理地貌、生態(tài)環(huán)境、人文風(fēng)情等諸要素概括性的綜合體現(xiàn)。具體反映在民間民俗的舞蹈,應(yīng)該說是一個民族風(fēng)格的問題。這里所說的民族風(fēng)格,是內(nèi)涵更深、外延更大、意義更廣的整個舞蹈的民族風(fēng)格,因為在民間舞風(fēng)格背后蘊(yùn)藏的是民族文化,是民族特質(zhì)。華南師范大學(xué)方孝坤副教授通過對花鼓燈歌舞藝術(shù)的文化特質(zhì)研究,認(rèn)為花鼓燈藝術(shù)文化特質(zhì)可以從音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、后場小戲、燈歌意象四個角度來分析�？傮w看,在文化人類學(xué)視域中,花鼓燈歌舞藝術(shù)具有兼容南北文化之優(yōu)長、而以北方文化為主的根本特質(zhì)。中國藝術(shù)研究院研究員馬盛德從民俗與民間舞蹈的關(guān)系的角度進(jìn)行了論述,他認(rèn)為民俗是民間舞蹈依存的土壤,并分別對民俗和民間舞蹈進(jìn)行了詮釋和闡述,與此同時,深入地分析了兩者之間的關(guān)系。江西師范大學(xué)舞蹈系肖靈主任結(jié)合江西的儺舞進(jìn)行發(fā)言。她認(rèn)為江西儺舞是中國儺文化的珍寶,其歷史悠久,品種繁多,動律古異、形態(tài)原始,應(yīng)從文化人類學(xué)的角度來分析探討江西儺舞的產(chǎn)生與發(fā)展,探究贛儺舞蹈文化,分析其形態(tài)特征和動律特點(diǎn)。華南師范大學(xué)劉芝鳳教授從中國民族民間舞蹈與傳統(tǒng)祭祀關(guān)系的角度,對于目前舞蹈界在民族民間舞蹈創(chuàng)作方面不尊重民族民俗性的風(fēng)氣進(jìn)行了批判。此外,天津工業(yè)大學(xué)左芳教授,青海師范大學(xué)李措毛教授,吉林延邊藝術(shù)學(xué)院向開明教授,中南大學(xué)伍彥彥副教授,北京舞蹈學(xué)院平心教授、金浩副教授,河南許昌學(xué)院音樂學(xué)院劉斌主任,華南師范大學(xué)王海英教授,四川音樂學(xué)院舞蹈系李煒主任,廣州體育學(xué)院藝術(shù)系舞蹈學(xué)成慧慧主任,西北師范大學(xué)音樂學(xué)院鄧小娟副院長等也分別在大會上做了發(fā)言。會議對參會論文進(jìn)行了評選并頒發(fā)了優(yōu)秀論文證書。
　　
　　(作者謝沖,女,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院碩士研究生。地址:北京市,郵編100875)
　　[責(zé)任編輯 劉世哲)

  本文關(guān)鍵詞：中國區(qū)域性少數(shù)民族民俗舞蹈研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。