本文關(guān)鍵詞：對高校大學生進行舞蹈審美教育的思考

  更多相關(guān)文章： 高校 大學生 舞蹈 審美教育 途徑

【摘要】：隨著多元時代的到來,藝術(shù)門類得到空前的繁榮與發(fā)展,舞蹈學科體系也是如此,無論是舞蹈內(nèi)容還是舞蹈形式都隨著時代的發(fā)展得到了相應(yīng)的充實與補充。在中國教育的主要領(lǐng)域,高校大學生對舞蹈的認識與了解,也有了巨大的提高并且顯現(xiàn)出空前的熱情,對高校非專業(yè)的大學生進行舞蹈審美教育,就顯得有非常的必要性和重要性。
【作者單位】：
【分類號】：J70-4
【正文快照】： 舞蹈是藝術(shù)門類的一種,是用人體的肢體語言借助音樂的節(jié)奏形式來表現(xiàn)人的內(nèi)心情感的造型藝術(shù)。它除了具備所有藝術(shù)共有的形象性、感染性、典型性以外,還有自身的特殊性。這個特性就是人體的動態(tài)性及其飽詩性,充滿樂感的人體動態(tài)美。舞蹈藝術(shù)這種不同與其它姐妹藝術(shù)的特質(zhì)——

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬琳;;民族民間舞教材使用分析[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2006年S2期

2 崔海慧;試析舞蹈編導的藝術(shù)構(gòu)思[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2004年04期

3 寧治;;淺論中國古典舞的現(xiàn)代教學意識——身韻與劇目課程關(guān)系[J];北京舞蹈學院學報;2007年03期

4 湯旭梅;;舞劇《雷和雨》對《雷雨》的解構(gòu)與創(chuàng)生[J];北京舞蹈學院學報;2007年03期

5 張雷雷;;淺談舞蹈作品的創(chuàng)作[J];才智;2010年20期

6 張海軍;;簡論舞蹈欣賞教學中形象思維對肢體語言的影響[J];才智;2012年03期

7 黃德龍;;高校舞蹈編導的創(chuàng)新對策研究[J];成功(教育);2010年12期

8 閆振偉;;談?wù)勎璧歌b賞能力的培養(yǎng)[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2007年03期

9 張茜;;論中國古代尚“圓”美學思想在古典舞中的體現(xiàn)[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報;2012年07期

10 吳濤;;基于舞蹈審美特征的舞蹈欣賞教學方法研究[J];大家;2010年22期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅秋怡;;開展校園舞蹈教育 全面推進素質(zhì)教育[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 高仙玉;中國朝鮮族舞蹈與韓國民族舞蹈比較研究[D];中央民族大學;2011年

2 黃俊亞;競技性藝術(shù)體操成套動作編排理論及應(yīng)用模式研究[D];北京體育大學;2005年

3 丁翠苓;臺灣高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展之研究[D];華中科技大學;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 傅麗娜;幼師舞蹈教學創(chuàng)新對提升學生綜合素質(zhì)作用的研究[D];河北師范大學;2010年

2 李嬌璐;探究中國戲曲藝術(shù)對中國舞蹈的影響[D];山東師范大學;2011年

3 王貞;曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作研究[D];河南大學;2011年

4 李響;舞蹈傳播方式分析與比較研究[D];延邊大學;2011年

5 丁莉;試析“禮樂”思想在中國舞蹈作品中的體現(xiàn)[D];延邊大學;2011年

6 王奇;山東省高等師范院校舞蹈專業(yè)教育現(xiàn)狀研究[D];南京航空航天大學;2011年

7 范晶晶;中國古典舞教學劇目創(chuàng)作趨勢研究[D];東北師范大學;2011年

8 王倩;藝術(shù)院校民間舞“風格性”教學探究[D];云南藝術(shù)學院;2012年

9 葉勝光;數(shù)字化舞蹈藝術(shù)的特征表達與視頻檢索技術(shù)[D];浙江大學;2003年

10 龔倩;中小學舞蹈教育面臨的困境與對策研究[D];湖南師范大學;2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫菡;;淺談舞蹈教育對大學生的積極影響[J];內(nèi)江科技;2008年07期

2 鄧小娟;;構(gòu)筑完善的大學舞蹈教育體系[J];藝術(shù)教育;2002年04期

3 劉文博;;加強高校公共藝術(shù)教育,提高大學生綜合素質(zhì)[J];青少年研究(山東省團校學報);2009年03期

4 王曄菁;;以舞蹈教育推動大學生素質(zhì)教育[J];成功(教育);2009年12期

5 孔國華;大學生與舞蹈教育[J];蘭州學刊;2005年04期

6 呂雪蓮;;談普通高校舞蹈教育的普及[J];遼寧師專學報(社會科學版);2008年04期

7 劉榮蔚;;如何利用舞蹈教學提高學生的綜合素質(zhì)[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年05期

8 何華;李強;;舞蹈教育對大學生綜合素質(zhì)的影響[J];黑龍江科技信息;2009年13期

9 仇大園;;淺談舞蹈教育在全面提高大學生素質(zhì)中的作用[J];黃河之聲;2010年12期

10 張紀;;試論舞蹈教育與大學生素質(zhì)教育[J];藝術(shù)探索;2009年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學會2009年年會暨第27次科學討論會論文集[C];2009年

2 劉希慶;;大學生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

3 王玉;;試析心理量表在大學生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

4 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

5 陳其華;;性健康教育對大學生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

6 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 遲立忠;周湘文;;大中學生身體自尊的發(fā)展特點及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 楊凱;張燁君;;當代大學生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 羅佳;姚本先;;當代大學生形象的心理學研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

10 吳佳時;李健寧;;大學生無氣力現(xiàn)象研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭昊寧 梁娟;高�！皫幕保河形幕�是沒素質(zhì)[N];中國改革報;2007年

2 倪邦瑞;20名大學生為何被“炒”[N];中國婦女報;2004年

3 楚天歐亞職業(yè)學院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學生心理特點 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日報;2005年

4 聞白;大學生賣雞蛋的啟示[N];人民日報;2005年

5 本報記者 李青山 實習生 顧艷偉;南寧大學生有車族浮出水面[N];中國消費者報;2005年

6 王海燕　通訊員　王秋鳳;首批123名大學生赴京郊支教[N];北京日報;2007年

7 本報記者 裴睿 張全能;進京當保姆 最大收獲是學會忍耐[N];成都日報;2006年

8 中央廣播電視大學;扎實推進“一村一名大學生計劃”[N];中國教育報;2006年

9 本報記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學生充分施展才華[N];中國教育報;2007年

10 宋波;召開大學生見面座談會[N];中國礦業(yè)報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李廷海;社會文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學;2004年

2 王金利;大學生思想政治教育合力論[D];天津師范大學;2007年

3 段立新;當代大學生政治社會化問題研究[D];吉林大學;2007年

4 劉莉;當代中國大學生道德學習研究[D];東北師范大學;2009年

5 李忠軍;國家意識形態(tài)安全與大學生政治價值觀教育研究[D];東北師范大學;2008年

6 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復旦大學;2005年

7 魏飴;大學素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學;2007年

8 朱燕;美國大學生學術(shù)不端的防治研究[D];北京大學;2008年

9 梅松麗;大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制研究[D];吉林大學;2008年

10 朱艷新;大學生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點及有效性研究[D];遼寧師范大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李玉潔;當代大學生合作精神培養(yǎng)研究[D];鄭州大學;2007年

2 周素欣;論高校德育中的人文關(guān)懷[D];河北師范大學;2008年

3 吳紅晶;我國大學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];中國石油大學;2008年

4 徐俊川;論當代素質(zhì)教育背景下的大學生心理素質(zhì)教育[D];武漢大學;2004年

5 曾成義;大學生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學;2001年

6 胡凜;大學生自殺傾向的心理預防和干預研究[D];上海師范大學;2004年

7 王衛(wèi)一;大學生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學;2004年

8 糜志雄;大學生學業(yè)生涯設(shè)計因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學;2004年

9 趙靜;信息商及其測度——以300名大學生測試為例[D];四川大學;2004年

10 余錫祥;江西省大學生壓力反應(yīng)特征的實證研究[D];江西師范大學;2005年

，

本文編號：1260944