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舞蹈表演專業(yè)“123”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐與研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-23 00:19

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【摘要】:舞蹈表演專業(yè)"123"人才培養(yǎng)模式是指由1個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)、2個(gè)培養(yǎng)場所、3個(gè)培養(yǎng)階段構(gòu)成的高技能應(yīng)用型舞蹈表演人才培養(yǎng)方案。"123"模式的教學(xué)實(shí)踐使高職院校舞蹈表演專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)更明確,對進(jìn)一步推進(jìn)畢業(yè)生的就業(yè)工作和強(qiáng)化高職院校的社會服務(wù)功能有明顯的促進(jìn)作用。
【作者單位】: 云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈系;
【分類號】:J712-4
【正文快照】: 云南省的舞蹈享譽(yù)國內(nèi)外,除了擁有豐富的民族舞蹈資源外,更主要的是云南舞蹈教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展為云南省培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀舞蹈人才。云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是云南省開辦舞蹈表演專業(yè)最早的學(xué)校。多年來,學(xué)院遵循舞蹈教育和藝術(shù)規(guī)律,依托云南省豐富的舞蹈資源,為云南省各級專業(yè)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳琴;習(xí)壽華;;論芭蕾技巧訓(xùn)練體系在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 廖燕飛;中國舞蹈教育思想史述評[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

2 游嘉穎;高等舞蹈教育的調(diào)查與研究[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王可金;;以情動人 舞在情中——淺談舞蹈表演[J];東方藝術(shù);2008年S1期

2 林婷;;飄逸而出的情感律動——從電視舞蹈中品賞素質(zhì)升華[J];教育;2007年32期

3 劉慧;;舞蹈中的語言藝術(shù)[J];甘肅科技;2009年02期

4 鄭穎瓊;;增強(qiáng)審美意識,提高舞蹈課的教學(xué)質(zhì)量[J];中國西部科技;2009年34期

5 尹雨;;戲曲的又一根尾巴——獨(dú)立舞蹈[J];藝海;2010年01期

6 張娜;;如何使舞蹈形象有血有肉[J];大舞臺;2010年09期

7 李通英;;舞蹈音樂結(jié)構(gòu)和舞蹈表演關(guān)系研究[J];大眾文藝;2010年20期

8 王穎;;淺談維族舞蹈表演中眼神的重要性[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年01期

9 胡一真;;淺談舞蹈藝術(shù)的情感表達(dá)[J];文學(xué)界(理論版);2011年06期

10 沈玉萍;;談學(xué)生舞蹈表演能力的提高[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2005年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳彬;;重視舞蹈表演基本訓(xùn)練的教學(xué)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

2 陳冰;;舞蹈服飾——舞蹈之姐妹藝術(shù)[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

3 曾國平;;初論舞蹈編排與音樂創(chuàng)作[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

4 姚麗萍;;舞由童心生 樂自童趣來——由少年舞蹈《萌動》的創(chuàng)作淺析少兒舞蹈的特點(diǎn)[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

5 徐鶴蘋;;福州民間舞蹈[A];閩都文化研究——“閩都文化研究”學(xué)術(shù)會議論文集(下)[C];2003年

6 李晨;;閩東畬族歌舞[A];畬族文化研究(下冊)[C];2003年

7 繆麗容;;民族風(fēng)情與藝術(shù)童趣的統(tǒng)一——少兒舞蹈作品《翠竹聲聲》創(chuàng)作談[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

8 蒙妍;;高師音樂教育專業(yè)舞蹈教育的系統(tǒng)建構(gòu)——新課標(biāo)精神指導(dǎo)下的舞蹈教學(xué)改革[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年

9 紀(jì)廣;;中國古代舞蹈教育述略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(4)——中國學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

10 李曉燕;;保護(hù)和傳承國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——我指揮表演“八卦鼓”舞[A];文化研究論壇[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 張歡;卡達(dá)克洛舞蹈團(tuán)展示運(yùn)動之美[N];音樂周報(bào);2006年

2 姚金佳;亨比:舞蹈中的音樂之柱[N];音樂周報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 張婷;“金孔雀”依然飛翔[N];中國文化報(bào);2010年

4 本報(bào)記者  彭 寬;舞蹈:呈現(xiàn)兩大清晰脈絡(luò)[N];中國藝術(shù)報(bào);2006年

5 岳鵬;民族舞蹈盡展隴原風(fēng)韻[N];蘭州日報(bào);2004年

6 本刊記者 雪心;舞蹈知識版權(quán)保護(hù)急需從“坐而論道”進(jìn)入“起而行之”[N];中國藝術(shù)報(bào);2008年

7 記者 劉千圣;舞蹈名家熱議舞蹈節(jié)各項(xiàng)活動[N];新疆日報(bào)(漢);2008年

8 本報(bào)記者 丁濤;“荷花”緣何常開林城[N];貴陽日報(bào);2007年

9 鐘寧;讓服飾為舞蹈增添多重美感[N];中國藝術(shù)報(bào);2007年

10 資華筠;專業(yè)舞人的職業(yè)尊嚴(yán)和對“舞蹈研究”的思考[N];中國藝術(shù)報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 龔倩;論中國“古典舞”表演對戲曲舞蹈的揚(yáng)棄[D];中國藝術(shù)研究院;2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹寧;安徽花鼓燈運(yùn)行形態(tài)及現(xiàn)象研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

2 曹文利;中專舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)初探[D];西北師范大學(xué);2006年

3 韋蔚;古朗族音樂文化認(rèn)知的教育學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

4 鄒小燕;論舞蹈藝術(shù)的審美特征[D];廣西師范大學(xué);2007年

5 楊曉玲;當(dāng)代美國舞蹈高等教育人才培養(yǎng)模式研究[D];中央民族大學(xué);2008年

6 何沁;國際標(biāo)準(zhǔn)舞拉丁舞風(fēng)格特征的“力效”分析[D];上海戲劇學(xué)院;2012年

7 韋文娟;德利布的芭蕾舞劇《葛蓓麗亞》與《希爾維亞》音樂研究[D];武漢音樂學(xué)院;2007年

8 朱奕;吳曉邦舞蹈教育思想初探[D];湖南師范大學(xué);2008年

9 王金鳳;鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中作用的研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 徐錚;舞蹈教育的倫理審視[D];中南大學(xué);2009年

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本文編號:1216578

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