本文關(guān)鍵詞：20世紀40年代延安新秧歌運動研究

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【摘要】：陜北秧歌是流傳于陜北黃土高原的一種歷史悠久的民間舞蹈藝術(shù)。1937年陜甘寧邊區(qū)建立以來,在嚴峻的抗日戰(zhàn)爭形勢下,毛澤東強調(diào)文化戰(zhàn)線和軍事戰(zhàn)線同樣重要。1942年5月延安文藝座談會上,毛澤東提出文藝面向群眾,為工農(nóng)兵服務(wù)的文藝方向,確立了文藝大眾化的方針。1943年新秧歌劇《兄妹開荒》的誕生標(biāo)志著延安新秧歌運動的發(fā)軔,伴隨著知識分子和文藝工作者的“上山下鄉(xiāng)”運動,新秧歌的影響力迅速蔓延,從延安擴大到陜甘寧邊區(qū),逐漸發(fā)展到各解放區(qū)。本文首先簡要概述了延安新秧歌運動的歷史背景,繼而對延安新秧歌運動的發(fā)展歷程進行梳理,重點分析了延安新秧歌運動的特點,對延安新秧歌運動進行了歷史評價,進而得到啟示與反思。 第一部分：概述延安新秧歌運動開展的歷史背景和延安文藝座談會召開之前延安文藝界的情況。 第二部分：梳理延安新秧歌運動的發(fā)展過程。1943年《兄妹開荒》的誕生,標(biāo)志著延安新秧歌運動的興起,伴隨著秧歌下鄉(xiāng)活動如火如荼的開展,這場運動在1943年、1944年達到高潮,并影響著其他革命根據(jù)地戲劇運動的開展。 第三部分：總結(jié)新秧歌運動的主要特點：新秧歌劇的宣教性、表演上的多樣性、創(chuàng)作上的群體性、新秧歌運動的組織性和示范性。 第四部分：對延安新秧歌運動進行歷史評價。新秧歌運動貫徹了文藝為群眾服務(wù)的方針,起到了政治宣傳、鼓舞士氣,豐富了群眾文化、整合人民思想的作用,實現(xiàn)了文藝的普及和提高,是中國共產(chǎn)黨在文化上踐行群眾路線的成功實踐,同時,我們也應(yīng)該對新秧歌運動進行反思,得到啟示。
【關(guān)鍵詞】：新秧歌運動 延安 中國共產(chǎn)黨 文藝
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：J709.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 緒論9-13
• 一、20世紀40年代延安新秧歌運動的研究狀況9-11
• 二、本文的研究思路及創(chuàng)新點11-13
• 第一章 延安新秧歌運動的歷史背景13-16
• 一、延安文藝發(fā)展的需要13-14
• 二、各類藝術(shù)團體的成立14-15
• 三、延安戲劇界流行“大、洋、古”的風(fēng)氣15-16
• 第二章 延安新秧歌運動的發(fā)展歷程16-24
• 一、新秧歌運動的興起16-19
• (一) 關(guān)于文藝“民族形式”問題的討論16-17
• (二) 《在延安文藝座談會上的講話》確立了新的文藝政策17-18
• (三) 《兄妹開荒》的誕生標(biāo)志著新秧歌運動的興起18-19
• 二、新秧歌運動的發(fā)展與高潮19-21
• (一) 邊區(qū)與抗日根據(jù)地劇運總方針的確定19-20
• (二) 如火如荼的“文藝下鄉(xiāng)”運動20-21
• 三、新秧歌運動的擴展21-24
• 第三章 延安新秧歌運動的特點24-39
• 一、新秧歌劇的宣教性24-28
• (一) 始終堅持“文藝為工農(nóng)兵服務(wù)”的文藝政策24-25
• (二) 內(nèi)容上突出政治性和斗爭性25-27
• (三) 通俗易懂且貼近人民的生活27-28
• 二、表演上的多樣性28-31
• (一) 以廣場舞為載體的表演模式28-30
• (二) 搜集學(xué)習(xí)民間藝術(shù)形式30-31
• 三、創(chuàng)作上的群體性31-33
• (一) 集體創(chuàng)作開啟了全新的群眾文藝時代31-32
• (二) 群眾自發(fā)的秧歌活動32-33
• 四、新秧歌運動的組織性33-36
• (一) 對舊戲班、民間藝人逐步地加以改造33-35
• (二) 形成了諸多有影響力的秧歌劇團35-36
• 五、新秧歌運動的示范性36-39
• (一) 推進了晉察冀邊區(qū)的戲劇運動36-37
• (二) 帶動了東北解放區(qū)的新秧歌運動37-39
• 第四章 對延安新秧歌運動的歷史評價39-47
• 一、延安新秧歌運動是中國共產(chǎn)黨踐行群眾路線的成功實踐39-41
• (一) 貫徹了黨的文藝方針,起到了政治宣傳、鼓舞士氣的作用39-40
• (二) 新秧歌劇豐富了群眾文化、實現(xiàn)了文藝的普及和提高40-41
• 二、整合了文藝工作者的意識形態(tài)41-43
• 三、對延安新秧歌運動的反思與啟示43-47
• (一) 新秧歌劇創(chuàng)作中的出現(xiàn)的公式主義問題43-45
• (二) 延安新秧歌運動帶來的啟示45-47
• 結(jié)語47-49
• 參考文獻49-51
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果51-52
• 致謝52

【參考文獻】

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本文編號：1133095