舞蹈、象征與族群身份表述——以四川爾蘇人為例
本文關(guān)鍵詞:舞蹈、象征與族群身份表述——以四川爾蘇人為例
更多相關(guān)文章: 舞蹈 文化多樣性 族群身份表述 藝術(shù)人類(lèi)學(xué) 爾蘇人
【摘要】:舞蹈作為一個(gè)文化象征符號(hào),可以被用來(lái)表述族群身份的差異性。在一次爾蘇人火把節(jié)舞蹈匯演比賽中,甲隊(duì)用爾蘇人傳統(tǒng)舞蹈形式表達(dá)他們選擇"爾蘇"作為單一民族的愿望;乙隊(duì)則采取了西藏藏族風(fēng)格的舞蹈形式以表達(dá)他們選擇"藏族"作為他們的族群身份的愿望;丙隊(duì)來(lái)自一個(gè)跟彝族雜居的村子,他們采取了融合爾蘇舞蹈和彝族式舞蹈作為他們的參賽舞蹈,丙隊(duì)同樣用舞蹈形式表達(dá)了不愿介入甲隊(duì)和乙隊(duì)兩個(gè)舞蹈隊(duì)編導(dǎo)們所表達(dá)的族群身份抉擇"對(duì)決",而是采取一種折中的形式來(lái)參與這個(gè)活動(dòng)。本文認(rèn)為這種用舞蹈形式表達(dá)不同的族群身份的形式是人類(lèi)社會(huì)生活的常態(tài),可以由此看到當(dāng)今世界各民族文化多樣性發(fā)生和發(fā)展的起因和走向。從現(xiàn)實(shí)意義上看,通過(guò)這個(gè)小個(gè)案可以清楚地看到企圖掩蓋或刻意忽略文化多樣性和民族差異性是不可能的,而且極易陷入社會(huì)達(dá)爾文主義的泥潭,從而影響國(guó)家的民族政策的有效實(shí)施。
【作者單位】: 中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院;中央民族大學(xué)民族文化多樣性研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 舞蹈 文化多樣性 族群身份表述 藝術(shù)人類(lèi)學(xué) 爾蘇人
【分類(lèi)號(hào)】:J705
【正文快照】: 舞蹈作為一種有族群標(biāo)記的藝術(shù)形式,往往作為一種有效的身份表述形式被用于社會(huì)生活中。在中國(guó),許多民族都有其鮮明的族群特征的舞蹈形式,如蒙古族的騎馬舞、朝鮮族的長(zhǎng)鼓舞等等。在小型社會(huì)中,同一個(gè)族群,當(dāng)他們面對(duì)族群身份認(rèn)同的抉擇時(shí),人們是如何用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的族群和
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
1 梁福玲;;中國(guó)居家養(yǎng)老及其實(shí)務(wù)研究[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2014年03期
2 范曉峰;;在理解中建構(gòu)——重構(gòu)音樂(lè)美學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演);2014年03期
3 趙巧艷;;侗族傳統(tǒng)民居象征人類(lèi)學(xué)個(gè)案研究的田野調(diào)查經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[J];凱里學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期
4 陳興貴;;人類(lèi)學(xué)在公共事務(wù)管理中的作用[J];青海民族研究;2014年03期
5 閃蘭靖;徐萍;岳漢萍;;喚醒集體記憶 重構(gòu)破繭新生:蘭州鼓子境遇的人類(lèi)學(xué)分析與思考[J];社科縱橫;2015年02期
6 楊亮斌;郭玉成;郭發(fā)明;;論傳統(tǒng)武術(shù)中的女性意象[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2015年05期
7 楊曦帆;;不止于經(jīng)典的藝術(shù)——藝術(shù)人類(lèi)學(xué)的觀念與學(xué)術(shù)特征[J];藝術(shù)學(xué)研究;2013年00期
8 王子舟;;田野調(diào)查:人類(lèi)學(xué)方法在圖書(shū)館學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào);2014年06期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 小田;;“一日史”的意義——論歷史要素譜系與整體史[A];過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的可能走向——中國(guó)近代史研究三十年(1979-2009)[C];2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 周偉;學(xué)生適應(yīng)視角看民族教育政策跨文化執(zhí)行[D];中央民族大學(xué);2012年
2 楊亮斌;女性在明清武術(shù)發(fā)展中的作用分析[D];上海體育學(xué)院;2014年
3 葉燕秋;昆明青年畫(huà)家群落的藝術(shù)人類(lèi)學(xué)研究[D];云南師范大學(xué);2014年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 于平;;舞蹈書(shū)寫(xiě)的軌跡——為紀(jì)念改革開(kāi)放30年而作[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期
2 張曉紅;;舞蹈理論與技能的相輔關(guān)系——談普通高校舞蹈理論與實(shí)踐的研究與探索[J];藝術(shù)研究;2008年03期
3 ;《舞蹈學(xué)詞典》詞條匯編[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期
4 于宏亮;劉亞琳;;應(yīng)用型人才視角下舞蹈學(xué)(體育方向)專業(yè)培養(yǎng)模式探究——以濱州學(xué)院為例[J];濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期
5 王群;劉徽;王欣;;普通高校舞蹈學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展方向探究[J];文體用品與科技;2013年22期
6 蓋伊·莫里斯;張延杰;;舞蹈研究與文化研究[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期
7 陳亞芳;;對(duì)高校舞蹈學(xué)專業(yè)如何培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力的思考[J];魅力中國(guó);2010年17期
8 張雷雷;;論知識(shí)舞蹈的創(chuàng)作[J];青年文學(xué)家;2010年11期
9 徐小健;;創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的舞蹈課堂[J];教育藝術(shù);2013年01期
10 游惠海;舞蹈的繁榮依靠黨的培育[J];舞蹈;2001年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 柴亞萍;;讓舞蹈為孩子們帶來(lái)快樂(lè)[A];中國(guó)新時(shí)期思想理論寶庫(kù)——第三屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)成果匯編[C];2007年
2 馬文靜;張麟;;美在真實(shí) 貴在獨(dú)特:少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈的舞臺(tái)魅力[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢(第三輯)[C];2011年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳莉萍 浙江省平陽(yáng)縣文化廣電新聞出版局藝術(shù)創(chuàng)作室,副研究館員;淺談社會(huì)舞蹈的“社會(huì)性”特征及發(fā)展現(xiàn)狀[N];音樂(lè)生活報(bào);2011年
2 著名舞蹈家 北京舞蹈學(xué)院教授 呂藝生;舞蹈是跳出來(lái)的不是理論出來(lái)的[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2012年
3 汪建根;專家:舞蹈普及教育需要“正名”[N];中國(guó)文化報(bào);2007年
4 汪建根;舞蹈普及教育的喜與憂[N];中國(guó)文化報(bào);2007年
5 車(chē)延芬;筆耕不止 再譜新聲[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2007年
6 于平;舞蹈書(shū)寫(xiě)的軌跡[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年
7 黃際影;一次與年輕舞蹈學(xué)子的談話[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年
8 張素琴 劉建;“舞蹈”與“舞蹈學(xué)”[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2011年
9 中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì);舞蹈步入了波瀾壯闊的歷史時(shí)期[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2013年
10 焦國(guó)標(biāo);舞蹈批評(píng)研討會(huì)紀(jì)要[N];中國(guó)文化報(bào);2001年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 徐頏;“凝視”與“超越凝視”[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年
2 劉漫;唱曲舞蹈考略[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年
3 王昕;功修、祭儀、節(jié)慶中旋跳的舞蹈[D];中央民族大學(xué);2010年
4 閆晶;舞蹈中共享的身體印跡—云南蘭坪雜居民族的圈舞研究[D];中央民族大學(xué);2015年
5 張曉東;試論身體與運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)關(guān)系[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年
6 袁禾;論中國(guó)宮廷舞蹈[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2000年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李秀峰;[D];延邊大學(xué);2008年
2 任穎;舞蹈在中華文明中的文化建構(gòu)[D];山東師范大學(xué);2011年
3 張想想;執(zhí)著地追求 大膽地探索[D];河南大學(xué);2011年
4 許恩;吳地舞蹈文化源流研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2006年
5 安家彤;瑜伽訓(xùn)練對(duì)舞蹈技能訓(xùn)練的補(bǔ)助性研究[D];延邊大學(xué);2011年
6 宋穎;普通高校開(kāi)設(shè)舞蹈選修課的現(xiàn)狀和對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
7 李樹(shù);由中國(guó)古典舞蹈看舞蹈與音樂(lè)的同構(gòu)關(guān)系[D];南京航空航天大學(xué);2010年
8 冷英嘉;族群文化與舞蹈審美的探索與研究[D];山東師范大學(xué);2012年
9 張會(huì)改;高師地方舞蹈課程資源開(kāi)發(fā)研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年
10 李輝;當(dāng)代城市廣場(chǎng)舞蹈調(diào)查研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年
,本文編號(hào):1116378
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/1116378.html