本文關(guān)鍵詞：向周培武學(xué)習(xí)——到生活中汲取藝術(shù)養(yǎng)分

  更多相關(guān)文章： 生活 創(chuàng)作 藝術(shù)養(yǎng)分

【摘要】：周培武數(shù)十年的舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐,除了他刻苦鉆研、勤奮努力和具有舞蹈天賦、靈氣外,最重要的是他多年堅(jiān)持向生活學(xué)習(xí),向民間學(xué)習(xí),這一傳統(tǒng)的創(chuàng)作原則恰是我們年輕編導(dǎo)所缺乏的。本文就周老師的作品結(jié)合云南舞蹈創(chuàng)作存在的問題作了闡述,其目的是為了云南的舞蹈創(chuàng)作能更上一個(gè)臺(tái)階。
【作者單位】： 云南省民族藝術(shù)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 生活 創(chuàng)作 藝術(shù)養(yǎng)分
【分類號(hào)】：J722.22
【正文快照】： 如果說云南民族舞蹈之花如此絢麗多姿,光彩奪目,是由眾多的舞蹈園丁澆灌培育的,那么周培武老師就是舞蹈園丁中最勤勞的那一個(gè);如果說云南舞蹈編導(dǎo)家們編創(chuàng)的民族舞蹈就像自然界中百花園的鮮花一樣美,那么周老師的舞蹈作品就是綻放在舞蹈百花園中最美的那一朵。第一次看到周老

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