意大利歷史學家、哲學家貝奈戴托·克羅齊有句名言:"一切歷史都是當代史。"據(jù)此,當代中國的一切問題都應(yīng)該放眼5000年文明史去尋求答案。范仲淹作為北宋杰出的思想家、政治家、文學家離開我們有1000多年了,但其思想和事跡仍然在照亮著我們前行的道路。在深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新形勢下,本刊特刊載關(guān)于范仲淹研究的最新成果,不但具有一定的學術(shù)價值,而且具有較強的現(xiàn)實意義。 

【文章來源】：黃河科技大學學報. 2017,19(04)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、進入新世紀以來范仲淹憂樂思想研究的主要亮點
    (一) 學術(shù)成果方面不乏精品力作
    (二) 學術(shù)觀點方面不乏真知灼見
    (三) 研究方式方法方面不乏新的嘗試
二、當前范仲淹優(yōu)樂思想研究面臨的主要困境
    (一) 富有創(chuàng)新性的研究選題不多
    (二) 高質(zhì)量的專業(yè)性學術(shù)成果不多
    (三) 長期從事相關(guān)研究的專業(yè)人才不多
    (四) 有長遠規(guī)劃的學術(shù)活動不多
三、深化拓展范仲淹憂樂思想研究的思考與展望
    (一) 進一步拓寬研究視野, 挖掘和豐富范仲淹憂樂思想新內(nèi)涵
    (二) 進一步加大史料挖掘利用力度, 探索國內(nèi)外學術(shù)交流新模式
    (三) 進一步加大人才培養(yǎng)力度, 打造范仲淹憂樂思想研究新團隊


【參考文獻】：
期刊論文
[1]先憂后樂與慶歷新政之史鑒——不敢茍同的陳雨露先生說[J]. 劉宇赤.  前沿. 2016(08)
[2]范仲淹的慶歷興學與書院教育[J]. 朱漢民.  湖南大學學報(社會科學版). 2016(02)
[3]范仲淹教育思想對宋代學術(shù)的影響[J]. 王鑫.  蘭臺世界. 2014(24)
[4]論范仲淹的佛禪思想及其人格精神[J]. 邢爽,胡遂.  湖南大學學報(社會科學版). 2014(03)
[5]范仲淹及其同時代士人的憂世思想分析[J]. 孔曼.  商丘師范學院學報. 2014(05)
[6]范仲淹的民體思想[J]. 牟永生.  蘇州科技學院學報(社會科學版). 2013(05)
[7]范仲淹政治變革的當代價值[J]. 楊永亮.  吉林師范大學學報(人文社會科學版). 2012(06)
[8]范仲淹《岳陽樓記》“憂樂”思想與藝術(shù)新論[J]. 鄭志強.  江西社會科學. 2010(11)
[9]范仲淹:治水者的憂樂[J]. 任紅.  中國三峽. 2010(10)
[10]范仲淹清廉思想的歷史意蘊與當代啟示[J]. 唐金培.  黃河科技大學學報. 2010(02)



本文編號：3641429