隨著新課程改革的全面推進(jìn),過去強(qiáng)調(diào)甄別選拔的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式已不適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的需要。因此,評(píng)價(jià)方式改革是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的必要之策。2006年《普通高中課程方案》規(guī)定,要“立足過程、促進(jìn)發(fā)展”;2014年教育部印發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》提出發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的要求;2017年教育部印發(fā)的《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》提出思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平的不同維度,這都促使教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式要隨時(shí)代發(fā)展而不斷變化,要發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)及反思等作用,評(píng)價(jià)方式應(yīng)多種多樣。高中思想政治課成長記錄袋是收集、記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得與教學(xué)目標(biāo)有關(guān)的作品,教師和家長進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況及思想道德素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)方法。本文對(duì)成長記錄袋與高中思想政治課教育教學(xué)實(shí)際的結(jié)合展開研究,探討高中思想政治課成長記錄袋應(yīng)用的價(jià)值及提升對(duì)策,為培養(yǎng)思想政治學(xué)科核心素養(yǎng),提高思想政治課教學(xué)的實(shí)效性,設(shè)計(jì)有效的評(píng)價(jià)方法。本文主要從五個(gè)方面進(jìn)行闡述:第一部分,探討高中思想政治課成長記錄袋的含義及其在教學(xué)中應(yīng)用的重要性。通過整理和分析國內(nèi)外與成長記錄袋相關(guān)的文獻(xiàn)資料,闡述其定義和特點(diǎn),探討其應(yīng)用的... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．?１訪談教師和學(xué)生家長人數(shù)分布??學(xué)生家長共１４名，教師共１６名

頌士學(xué)位論文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??課堂表現(xiàn)■〇■■■〇■■■■■■■?４４％??學(xué)習(xí)態(tài)度—１８８?１９％??作業(yè)情況ＭＨ…??＇?．?＇Ｘ３?６３％??思想道德?３８％??課外活動(dòng)表現(xiàn)１＾＊?１３％??考試成績?１＾—ＰＭ？—？—＾―Ｉ?８８％??０％?２０％?４０％?６０％?８０％?１００％??圖２．?５教師評(píng)價(jià)學(xué)生的角度??６２．５％的教師表示“使用效果一般，以記錄分?jǐn)?shù)為主”，２５％的教師表示“學(xué)生??使用興趣高，效果好”；１２．５％的教師表示“使用效果不好，加重了負(fù)擔(dān)”。通過訪??談得知，家長首先比較在意學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其次是教師給學(xué)生的評(píng)語評(píng)價(jià)，最后??表示能夠接受使用，但要制定一個(gè)符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。??２５％的教師表示“要調(diào)動(dòng)家長的參與積極性，對(duì)家長進(jìn)行評(píng)價(jià)方法指導(dǎo)，共同??評(píng)價(jià)”；５６．２５％的教師則認(rèn)為“考慮到學(xué)生能力的不足，由教師評(píng)價(jià)學(xué)生，要提高??自身的評(píng)價(jià)能力，更好地幫助學(xué)生成長”；僅有１８．７５％的教師表示“評(píng)價(jià)過程應(yīng)讓??家長和學(xué)生參與進(jìn)來，共同評(píng)價(jià)，不能將他們排除在評(píng)價(jià)體系之外”。從調(diào)查中發(fā)??現(xiàn)，教師和學(xué)生對(duì)高中思想政治課成長記錄袋的應(yīng)用普遍持積極態(tài)度，認(rèn)為其能促??進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。??教師占據(jù)評(píng)價(jià)主導(dǎo)地位，是學(xué)生評(píng)價(jià)的指導(dǎo)者，還需要幫助家長應(yīng)用高中思想??政治課成長記錄袋，在整個(gè)評(píng)價(jià)過程中起著舉足輕重的作用。因此，教師的評(píng)價(jià)觀??是高中思想政治課成長記錄袋應(yīng)用取得成敗的關(guān)鍵，家長則是教師的得力助手，共??同幫助學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)。??１９??

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3387173