延安時(shí)期,文藝工作者在毛澤東文藝思想的指導(dǎo)下在陜甘寧邊區(qū)開展了轟轟烈烈的新秧歌運(yùn)動(dòng)。新秧歌運(yùn)動(dòng)把廣泛流傳在陜北地區(qū)的傳統(tǒng)秧歌轉(zhuǎn)變成了革命的斗爭(zhēng)秧歌,使之成為我黨宣傳政治思想的有力武器。深入研究新秧歌運(yùn)動(dòng)開展的歷史背景、蘊(yùn)含的思想政治教育要素及其發(fā)揮的思想政治教育功能,汲取新秧歌運(yùn)動(dòng)的成功實(shí)踐,可為我黨新時(shí)代開展思想政治教育工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。延安新秧歌運(yùn)動(dòng)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期特殊的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。它是延安時(shí)期抗戰(zhàn)背景下的時(shí)代需求;陜北秧歌為延安新秧歌運(yùn)動(dòng)提供寶貴的民間資源;延安相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供有利條件;延安時(shí)期人才的聚集為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供人才保障;延安文藝座談會(huì)講話精神為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供了理論指導(dǎo)。在這樣的歷史背景下開展的新秧歌運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)陜北秧歌大不相同,主要表現(xiàn)在以下三方面:首先,主題內(nèi)容的創(chuàng)新;其次,是人物形象的轉(zhuǎn)變;最后,是秧歌道具的變化。新秧歌運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含了思想政治教育要素。首先,新秧歌承載著思想政治教育的主要內(nèi)容,主要包括:文化知識(shí)教育、政治軍事教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育以及道德觀教育。其次,新秧歌蘊(yùn)含了思想政治教育方法,如榜樣示范法、自我教育法和感染教育法。延安新秧歌運(yùn)動(dòng)作為我黨... 

【文章來(lái)源】：延安大學(xué)陜西省

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
    (一)研究背景及意義
    (二)研究現(xiàn)狀
    (三)研究方法及創(chuàng)新之處
一、延安新秧歌運(yùn)動(dòng)的歷史背景
    (一)延安時(shí)期抗戰(zhàn)背景下的時(shí)代需求
    (二)陜北秧歌為延安新秧歌運(yùn)動(dòng)提供寶貴的民間資源
    (三)延安相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供有利條件
    (四)延安時(shí)期人才的聚集為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供人才保障
    (五)延安文藝座談會(huì)講話精神為新秧歌運(yùn)動(dòng)提供理論指導(dǎo)
二.延安新秧歌運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式
    (一)主題內(nèi)容的創(chuàng)新
    (二)人物形象的轉(zhuǎn)變
    (三)秧歌道具的變化
三、延安新秧歌運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含的思想政治教育要素
    (一)新秧歌承載的思想政治教育內(nèi)容
        1.文化知識(shí)教育
        2.政治軍事教育
        3.生產(chǎn)勞動(dòng)教育
        4.道德觀教育
    (二)新秧歌蘊(yùn)含的思想政治教育方法
        1.榜樣示范法
        2.自我教育法
        3.感染教育法
四、延安新秧歌運(yùn)動(dòng)發(fā)揮的思想政治教育功能
    (一)政治宣傳功能
        1.團(tuán)結(jié)邊區(qū)民眾,推動(dòng)政治發(fā)展
        2.加強(qiáng)軍隊(duì)作風(fēng)建設(shè),鞏固革命政權(quán)
    (二)經(jīng)濟(jì)動(dòng)員功能
        1.鼓勵(lì)軍民參加生產(chǎn),調(diào)動(dòng)生產(chǎn)積極性
        2.樹立勞模形象,營(yíng)造良好的勞動(dòng)氛圍
    (三)價(jià)值引領(lǐng)功能
        1.豐富民眾精神生活,提高思想道德素質(zhì)
        2.普及科教文衛(wèi)知識(shí),提升群眾文化素養(yǎng)
        3.改變封建落后思想,重塑群眾道德觀念
    (四)社會(huì)調(diào)節(jié)功能
        1.提高婦女地位,調(diào)整家庭關(guān)系
        2.改造二流子,凈化社會(huì)風(fēng)氣
        3.改造知識(shí)分子,促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
五、延安新秧歌運(yùn)動(dòng)對(duì)新時(shí)代思想政治教育的現(xiàn)實(shí)啟示
    (一)合理運(yùn)用教育方法,有效發(fā)揮思想政治教育功能
        1.寓教于樂(lè)是開展思想政治教育最有效的方法之一
        2.開放互動(dòng)的非正式教育更易吸引受教育者
        3.參與式教育更易實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的
    (二)政治與文藝相結(jié)合,推動(dòng)思想政治教育發(fā)展
        1.政府支持并引導(dǎo)文藝發(fā)展
        2.將政治思想與藝術(shù)形式相融合
    (三)改造利用民間形式,創(chuàng)新思想政治教育載體
        1.深入挖掘人民群眾的“日常生活”
        2.繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]延安時(shí)期新秧歌劇的群眾教育模式研究[J]. 劉瑞儒,艾先強(qiáng).  延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(06)
[2]革命文化視閾下民間藝術(shù)的功能發(fā)揮及其現(xiàn)實(shí)啟示——以延安時(shí)期新秧歌運(yùn)動(dòng)為例[J]. 賈鋼濤,康茜.  理論導(dǎo)刊. 2017(08)
[3]淺析延安文藝的思想政治教育功能[J]. 田雨,王東維.  中國(guó)井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(03)
[4]“新秧歌運(yùn)動(dòng)”發(fā)展分期述論[J]. 敬曉慶.  蘭臺(tái)世界. 2013(28)
[5]互動(dòng)與制衡——40年代延安“新秧歌”運(yùn)動(dòng)的文化闡釋[J]. 李靜.  青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(03)
[6]延安魯藝時(shí)期秧歌劇的創(chuàng)作與啟示[J]. 計(jì)曉華.  樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2012(04)
[7]思想政治教育視閾下的新秧歌運(yùn)動(dòng)[J]. 張欣,王東維.  延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(06)
[8]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的新秧歌運(yùn)動(dòng)[J]. 王晶,王保存.  當(dāng)代戲劇. 2011(03)
[9]論延安新秧歌對(duì)傳統(tǒng)陜北秧歌的重構(gòu)[J]. 蒙昌敏.  大家. 2010(24)
[10]關(guān)于延安“新秧歌運(yùn)動(dòng)”研究的回顧與反思[J]. 李靜.  青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)

博士論文
[1]延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)傳統(tǒng)文藝的改造與利用研究[D]. 徐功獻(xiàn).湘潭大學(xué) 2017
[2]民俗與政治的互動(dòng)[D]. 張霞.山東師范大學(xué) 2014

碩士論文
[1]延安時(shí)期新秧歌運(yùn)動(dòng)研究[D]. 康茜.陜西科技大學(xué) 2017
[2]延安新秧歌運(yùn)動(dòng)中的民眾動(dòng)員問(wèn)題研究[D]. 楊永濤.西安工業(yè)大學(xué) 2017
[3]20世紀(jì)40年代延安新秧歌運(yùn)動(dòng)研究[D]. 琚婕.西北大學(xué) 2014
[4]延安時(shí)期戲劇文化與黨的思想政治教育研究[D]. 李賽鈺.西北師范大學(xué) 2013
[5]延安新秧歌運(yùn)動(dòng)研究[D]. 張文娟.重慶師范大學(xué) 2013
[6]從政治到藝術(shù)的成功實(shí)踐[D]. 王昊.河南大學(xué) 2012
[7]延安時(shí)期黨在運(yùn)動(dòng)中開展思想政治教育的實(shí)效性研究[D]. 張連俠.延安大學(xué) 2011
[8]抗戰(zhàn)時(shí)期延安解放區(qū)新秧歌論[D]. 謝麗.重慶師范大學(xué) 2007



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