蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦的幼兒園教育效果非常好,其幼兒教育方法得以廣泛傳播,但管理思想受到人們的忽視。她對幼兒園管理的核心思想體現(xiàn)在四個方面:教師是幼兒園的根本;規(guī)章制度是幼兒園運轉(zhuǎn)的保障;環(huán)境是吸引小孩學(xué)習(xí)的場所;發(fā)揮幼兒園的社會功能。從她的管理思想中獲得的啟示有:社會效益放在首位;重視對學(xué)生家庭的管理;以人為本,兼顧各方利益。 

【文章來源】：遵義師范學(xué)院學(xué)報. 2018,20(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“兒童之家”的辦學(xué)實踐
二、蒙臺梭利幼兒園管理思想的主要內(nèi)涵
    1. 教師是幼兒園的根本
    2. 規(guī)章制度是幼兒園運轉(zhuǎn)的保障
    3. 環(huán)境是吸引小孩學(xué)習(xí)的場所
    4. 發(fā)揮幼兒園的社會功能
三、對當(dāng)前幼兒園管理的啟示
    1. 社會效益放在首位
    2. 重視對學(xué)生家庭的管理
    3. 以人為本, 兼顧各方利益


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]美國“家庭學(xué)校”學(xué)生社會化問題研究[J]. 尚超.  比較教育研究. 2004(05)



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