中國傳統(tǒng)音樂教材建設(shè)的回顧與思考
本文關(guān)鍵詞:中國傳統(tǒng)音樂教材建設(shè)的回顧與思考
更多相關(guān)文章: 中國傳統(tǒng)音樂 教材建設(shè) 回顧 思考 建議 展望
【摘要】:文章對半個多世紀以來中國傳統(tǒng)音樂教材建設(shè)走過的道路進行了簡要回顧,分析了中國傳統(tǒng)音樂教材的類型、編寫特點以及存在的問題,并對今后中國傳統(tǒng)音樂教材建設(shè)提出了一些建議和展望。
【作者單位】: 四川音樂學院音樂學系;
【關(guān)鍵詞】: 中國傳統(tǒng)音樂 教材建設(shè) 回顧 思考 建議 展望
【分類號】:J607
【正文快照】: 引言教材建設(shè)是中國傳統(tǒng)音樂教學不可缺少的重要環(huán)節(jié),其重要性不言而喻?v觀我國高等音樂院校中國傳統(tǒng)音樂教學的發(fā)展歷史,不難看出中國傳統(tǒng)音樂教材建設(shè)與我國高等音樂教育事業(yè)的發(fā)展緊密相關(guān),一部書編寫質(zhì)量的優(yōu)劣,讀者認可度的高低,反映著某個時期中國傳統(tǒng)音樂教學研究水
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