發(fā)布時間：2017-10-01 01:13

  本文關(guān)鍵詞：中外鋼琴考級教材比較研究

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【摘要】：鋼琴考級在英國誕生，風(fēng)靡香港，是現(xiàn)代社會中的一種音樂教育方式。上世紀(jì)90年代初，我國音樂家協(xié)會創(chuàng)辦了全國鋼琴表演業(yè)余考級考試，這一考級活動的開始結(jié)束了我國業(yè)余鋼琴學(xué)習(xí)放任自流的歷史。鋼琴考級自創(chuàng)辦以來，，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。不過在社會廣泛認(rèn)可的同時，鋼琴考級考試的主辦單位和教授鋼琴的老師、專家們也在越來越多、形式越加豐富的考級實(shí)踐中，探索出鋼琴教學(xué)中一些制約其發(fā)展、限制其繁榮的突出問題。 為了讓鋼琴考級真正成為我國音樂教育水平的測試的工具，公平公正的檢驗(yàn)我們業(yè)余鋼琴教育水平，研究者開始了對中外鋼琴考級教材的比較研究，以期能夠從教材方面借鑒國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并與我國音樂教學(xué)實(shí)際結(jié)合，達(dá)到推動我國鋼琴社會教育更好發(fā)展的目的。 從相關(guān)研究可以看出，以往針對于鋼琴考級的研究角度主要集中在考級體系、社會效應(yīng)、曲目演奏講解等方面，針對考級教材這一角度進(jìn)行的專項研究較少，本文研究的內(nèi)容從一定程度上補(bǔ)充了國內(nèi)外鋼琴考級教材進(jìn)行比較的分析研究，從而找到我國鋼琴考級教材編寫中發(fā)展緩慢、遇到瓶頸的原因，并尋求解決辦法。 筆者通過對我國鋼琴考級的產(chǎn)生和發(fā)展過程、國內(nèi)鋼琴考級教材的發(fā)展、國外鋼琴考級部分教材逐個進(jìn)行闡述和分析對比，從中比較，最終獲得我國鋼琴考級與國外鋼琴考級在教材方面的差距和問題，從而提出有價值的鋼琴考級教材編寫建議。希望能夠通過作者的總結(jié)和分析，對我國鋼琴考級教材規(guī)范化、完善化起到敦促作用，最終推動我國鋼琴事業(yè)蓬勃發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：鋼琴考級 教材比較 教材分析 音樂
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J624.1-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 前言6-7
• 第一章 我國鋼琴考級概況7-9
• 第1節(jié) 我國鋼琴考級現(xiàn)狀7
• 第2節(jié) 中外鋼琴考級體系差異7-9
• 第二章 我國鋼琴考級教材的發(fā)展與演化9-15
• 第1節(jié) 中國音協(xié)鋼琴考級教材分析9-11
• （1）結(jié)構(gòu)形式9-10
• （2）技術(shù)性內(nèi)容10
• （3）曲目風(fēng)格10-11
• （4）本國作品比例11
• 第2節(jié) 我國音樂學(xué)院鋼琴考級教材分析11-15
• （1）結(jié)構(gòu)形式12
• （2）技術(shù)性內(nèi)容12-13
• （3）曲目風(fēng)格13
• （4）本國作品比例13-15
• 第三章 國外有代表性的鋼琴考級教材15-21
• 第1節(jié) 英國皇家音樂學(xué)院15-18
• （1）結(jié)構(gòu)形式15-16
• （2）技術(shù)性內(nèi)容16-17
• （3）曲目風(fēng)格17
• （4）本國作品比例17-18
• 第2節(jié) 加拿大 RCM 鋼琴考級18-21
• （1）結(jié)構(gòu)形式18
• （2）技術(shù)性內(nèi)容18
• （3）曲目風(fēng)格18-19
• （4）本國作品比例19-21
• 第四章 我國鋼琴考級教材存在的問題及編寫建議21-23
• 第1節(jié) 我國鋼琴考級教材編寫方面亟待解決的問題21
• 第2節(jié) 對我國鋼琴考級教材編寫的建設(shè)性建議21-23
• 參考文獻(xiàn)23-24
• 致謝24

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：951477