從“金鐘獎”聲樂比賽看中國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展
發(fā)布時間:2017-09-26 16:16
本文關(guān)鍵詞:從“金鐘獎”聲樂比賽看中國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展
更多相關(guān)文章: 民族聲樂 “金鐘獎” 聲樂比賽 聲樂教學(xué) “中西合璧”
【摘要】:21世紀(jì)是一個充滿希望與挑戰(zhàn)的世紀(jì),我國民族聲樂跟隨社會的進步、時代的發(fā)展,在世界聲樂藝術(shù)領(lǐng)域慢慢占有一席之地。我國的民族聲樂是在繼承傳統(tǒng)演唱藝術(shù)的基礎(chǔ)上,借鑒和吸收西方的歌唱理論及優(yōu)點,從而形成我國獨特的帶有濃郁民族特色的演唱藝術(shù)。本文通過對我國民族聲樂發(fā)展脈絡(luò)的闡述,以及對“金鐘獎”聲樂賽事給民族聲樂帶來的影響和思索,,探析現(xiàn)今我國民族聲樂的發(fā)展方向。
【關(guān)鍵詞】:民族聲樂 “金鐘獎” 聲樂比賽 聲樂教學(xué) “中西合璧”
【學(xué)位授予單位】:云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:J616.2;J692.7
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 引言7-8
- 一、 中國民族聲樂發(fā)展脈絡(luò)8-13
- (一) 從中國傳統(tǒng)民族聲樂到中國現(xiàn)代民族聲樂的形成8-11
- 1、 遠(yuǎn)古時期至明清時期我國的民族聲樂藝術(shù)8-10
- 2、 從學(xué)堂樂歌至新中國成立我國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展10-11
- (二) 中國現(xiàn)代民族聲樂的發(fā)展概貌11-13
- 二、 “金鐘獎”展現(xiàn)民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展13-17
- (一) “金鐘獎”民族聲樂比賽中參賽作品的分析13-14
- 1、 時代性13
- 2、 民族性13-14
- (二) 觀 2011 年“金鐘獎”聲樂比賽看現(xiàn)今民族聲樂的發(fā)展14-15
- 1、 百花齊放,百家爭鳴14
- 2、 演唱方法科學(xué)化14-15
- (三) 民族聲樂發(fā)展的必然性及其發(fā)展趨勢15-17
- 三、 聲樂比賽呈現(xiàn)教學(xué)成果,推動我國民族聲樂藝術(shù)繁榮發(fā)展17-20
- (一) 聲樂教學(xué)對我國民族聲樂藝術(shù)發(fā)展的影響17
- (二) 我國藝術(shù)院校民族聲樂教學(xué)——繼承與創(chuàng)新17-19
- 1、 繼承17-18
- 2、 創(chuàng)新18-19
- (三) 聲樂比賽與聲樂教學(xué)的關(guān)系19-20
- 四、 從“金鐘獎”民族聲樂比賽中引出的思考20-22
- (一) “中西合璧”引發(fā)的思索20-21
- (二) 比賽給聲樂學(xué)習(xí)者帶來的啟發(fā)21-22
- 結(jié)語22-23
- 致謝23-24
- 參考文獻24-25
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 顏慧;拒絕平庸——田青談民族音樂現(xiàn)狀[J];北方音樂;2000年06期
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3 段嶺;論聲樂比賽與人才成長的關(guān)系[J];星海音樂學(xué)院學(xué)報;2004年03期
4 王碩;羅舟彥;王新星;;觀中國音樂“金鐘獎” 看中國民族聲樂的發(fā)展方向[J];民族音樂;2012年03期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張建華;論美聲唱法對我國民族聲樂教學(xué)的影響[D];曲阜師范大學(xué);2006年
2 孫鵬舉;論近三十年創(chuàng)作歌曲對中國民族聲樂發(fā)展的影響[D];東北師范大學(xué);2009年
本文編號:924503
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