本文關(guān)鍵詞：成就目標(biāo)理論對(duì)音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究

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【摘要】：成就目標(biāo)理論(achievement goal theory)是成就動(dòng)機(jī)(achievement motivation)理論中的一個(gè)重要領(lǐng)域,縱觀國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育心理學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn),不難發(fā)現(xiàn),對(duì)于成就目標(biāo)理論在音樂(lè)教育領(lǐng)域的研究甚少,特別是很少有研究運(yùn)用傳統(tǒng)的兩分法成就目標(biāo)框架(dichotomous achievement goal framework)、三分法成就目標(biāo)框架(trichotomous achievement goal framework)、2*2成就目標(biāo)模式(2*2achievement goal model)或3*2成就目標(biāo)模式(3*2achievement goal model)的測(cè)量方法去探討和檢驗(yàn)音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)中的成就目標(biāo)和行為。因此,本文的研究目的旨在檢驗(yàn)三分法模式和2*2成就目標(biāo)模式是否的音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,并探究成就目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)是怎樣同時(shí)對(duì)大學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和努力目標(biāo)因素產(chǎn)生影響。 本論文的研究結(jié)論表明,相比較三分法模式而言,2*2成就目標(biāo)模式更適用于音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí),也就是說(shuō),2*2成就目標(biāo)模式比三分法成就目標(biāo)模式更具適合性。另外,社會(huì)責(zé)任感目標(biāo)能夠?qū)Υ髮W(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和努力目標(biāo)因素產(chǎn)生較大程度的影響。而且,堅(jiān)持和努力目標(biāo)因素對(duì)大學(xué)生的影響僅居于管理途徑目標(biāo)、管理回避目標(biāo)、表現(xiàn)途徑目標(biāo)和表現(xiàn)回避目標(biāo)這四者之后。但是,表現(xiàn)回避目標(biāo)和社會(huì)人際關(guān)系目標(biāo)卻不能對(duì)大學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和努力目標(biāo)因素產(chǎn)生任何影響。根據(jù)以上的研究發(fā)現(xiàn)作為依據(jù),研究者提出相應(yīng)的建議,未來(lái)的研究應(yīng)該將成就目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)二者相結(jié)合,使大學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的成就目標(biāo)理論研究更為深入和具體。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G442;J60-4
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 第一章 緒論8-11
• 第一節(jié) 研究背景8-10
• 第二節(jié) 研究目的10-11
• 第二章 研究綜述11-28
• 第一節(jié) 相關(guān)概念界定與解析11-17
• 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的分析17-28
• 第三章 研究方法28-31
• 一、研究對(duì)象28
• 二、研究工具28-29
• 三、研究過(guò)程29
• 四、數(shù)據(jù)分析29-31
• 第四章 研究結(jié)果31-34
• 一、2*2成就目標(biāo)模式31
• 二、三分法成就目標(biāo)模式31
• 三、社會(huì)目標(biāo)因素31-32
• 四、堅(jiān)持和努力因素32-34
• 第五章 研究結(jié)論34-39
• 一、音樂(lè)教育成就目標(biāo)模式的檢驗(yàn)34-36
• 1、2*2成就目標(biāo)模式的可靠性和有效性34
• 2、三分法成就目標(biāo)模式的可靠性和有效性34-35
• 3、社會(huì)目標(biāo)量表的可靠性和有效性35-36
• 二、成就目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)在音樂(lè)學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生堅(jiān)持或努力因素的影響36-39
• 第六章 研究局限與展望39-41
• 參考文獻(xiàn)41-50
• 附錄150-51
• 附錄251-52
• 附錄352-53
• 附錄453-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：699806